Pip desenvolvimento

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DESENVOLVIMENTO (AÇÕES ACONTECIDAS)
As ações do PIP I fizeram inúmeros resultados no nível de escolaridade, fazendo Minas Gerais o estado referência do país. Essas ações contribuíram para queMinas ficassem com 1° lugar no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) do MEC (Ministério da Educação), nos anos iniciais do ensino fundamental. O PIP II tem objetivo levar para os quatroúltimos anos do ensino fundamental das escolas da rede públicas a experiência do sucesso do PIP I que atua do 1° ao 5° ano das escolas do estado.
A ação mais vista foi o reforço escolar, quedos 50% professores utilizaram estratégias para sanar as dificuldades dos alunos, 19.4% dos professores disseram que fizeram um trabalho individual na sala de aula com esses alunos. Trabalhos comoatividades de leitura, contação de historias e atividades recreativas. Outros 10% dos professores disse que fizeram uma pesquisa a partir dos cadernos de Ceale e do Guia do alfabetizador. O resto dosprofessores manifestou interação com os alunos com grupos de estudo ou monitoria.
O estado de Minas é o que mais recebe investimentos em todas as áreas principalmente na educação. No dia 16 defevereiro de 2012 educadores que fizeram parte da cerimônia do PIP II com objetivo de discutir a metodologia de 2012.
4) PROPOSTAS (FUTURAS)
O seu objetivo que visa é: Viver num ambienteletrado, onde são cultivadas e exercidas práticas sociais relativas à leitura e à escrita, permite à criança desenvolver conceitos e competências funcionais relacionados à escrita, assim como garantir queas crianças efetivamente aprendam a ler e escrever assim que entram na escola é o objetivo de todo alfabetizador. E também pretendem fazer visitas periódicas às instituições de ensino e monitoram otrabalho desenvolvido na área pedagógica. Estão a cargo deles também a identificação e o acompanhamento das dificuldades apontadas pelas escolas, bem como o auxílio aos professores na elaboração de...
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