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Manual de PIM I
Cursos Superiores de Tecnologia

Gestão Comum

MANUAL DE ORIENTAÇÕES - PIM I
CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM: GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS,
GESTÃO FINANCEIRA, LOGÍSTICA, MARKETING E PROCESSOS GERENCIAIS.
1. INTRODUÇÃO

Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica estrutural o
desenvolvimento do trabalho no formato de umprojeto. Seu propósito consiste em propiciar condições
para que o alunado possa desenvolver, de maneira prática, seus conhecimentos teóricos, baseados na
integração multidisciplinar e na organização escolhida como foco de estudo, aplicando suas percepções e
conclusões através da metodologia científica para produção acadêmica.
2. OBJETIVOS GERAIS

O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz partedo Programa Pedagógico dos Cursos Superiores
de Tecnologia a distância, da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Os alunos deverão realizar o
levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem
a função de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como
também a transferência dos conhecimentos acadêmicosadquiridos.
O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos
adquiridos no curso, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem. O
profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias organizacionais. Para os futuros
profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver umaconscientização do real papel
do gestor, através da visão bem delineada da estrutura e dos processos organizacionais.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

São objetivos específicos do PIM:
 Proporcionar ao aluno a possibilidade de desenvolver um levantamento das características e práticas
organizacionais de uma empresa em suas aplicações organizacionais, elaborando um projeto que
resulte da pesquisa exploratória;
Proporcionar condições para que o aluno desenvolva, de maneira prática, os conhecimentos teóricos
adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;
 Proporcionar a experiência das dificuldades e das vantagens existentes na implantação, execução e avaliação
dos modelos administrativos e observar a integração multidisciplinar, fortalecendo a visão sistêmica.
4. OPERACIONALIZAÇÃO DOTRABALHO

As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas pelos alunos. Nessas
empresas, serão realizadas pesquisas de avaliação de itens específicos apontados para cada disciplina.

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Manual de PIM I

5. A EMPRESA

O aluno e/ou grupo (composto de até seis pessoas), sendo alunos matriculados no mesmo curso,
podendo ser de formatos diferentes(SEI/SEPI), deverá escolher uma empresa real para realização do
trabalho. Deverão ser privilegiadas empresas que estejam “abertas” a atitude empreendedora. Recomendase que sejam escolhidas empresas de capital aberto ou que disponibilizem as informações necessárias para
o trabalho proposto, não havendo restrição quanto ao ramo de negócios.
É fundamental observar que tal escolha é determinante daqualidade do trabalho a ser realizado. Uma
escolha inadequada poderá terminar em perda de tempo e resultados negativos para o trabalho em si. O
desenvolvimento do projeto ficará sob a orientação de um professor orientador de projeto via chat, fórum
de discussão e telefone, tutoria presencial do polo e tutoria a distância.
6. ESTRUTURA DO PROJETO

O(s) aluno(s) deverá(ão) realizar um diagnósticoorganizacional, buscando identificar:
 práticas organizacionais correlacionadas às teorias administrativas estudadas;
 possíveis anomalias e práticas diferenciadas de gestão.
 sugestões de melhorias para as práticas atuais com fundamentação teórica.
A base do PIM é a disciplina: Fundamentos da Administração. Esses fundamentos deverão ser aplicados à realidade
da empresa, utilizando como...
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