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UNIVERSIDADE PAULISTA

Gregory Zucollotto – RA: A83IAA-5
Lucas Romera Peroni – RA: A34EAD-7
Ariane Fincato Benjamin – RA: A33553-6
Vinicius Frizarin – RA: A96327-8

Sistema Computacional Didático para Crianças

CAMPINAS
2011

Gregory Zucollotto – RA: A83IAA-5
Lucas Romera Peroni – RA: A34EAD-7
Ariane Fincato Benjamin – RA: A33553-6
Vinicius Frizarin – RA: A96327-8

SistemaComputacional Didático para Crianças

Projeto Integrado
Multidisciplinar de conclusão do
Primeiro Semestre do curso de
Análise de Sistemas,
Apresentado à Universidade
Paulista - UNIP

Orientador: Ivan Ribeiro

CAMPINAS
2011

Gregory Zucollotto – RA: A83IAA-5
Lucas Romera Peroni – RA: A34EAD-7
Ariane Fincato Benjamin – RA: A33553-6
Vinicius Frizarin – RA: A96327-8

SistemaComputacional Didático para Crianças

Projeto Integrado
Multidisciplinar de conclusão do
Primeiro Semestre do curso de
Análise de Sistemas,
apresentado à Universidade
Paulista - UNIP

Orientador: Ivan Ribeiro

Aprovado em:
BANCA EXAMINADORA
_____________________________ ___/___/___
Professor Ivan Ribeiro
Universidade Paulista – UNIP

DEDICATÓRIA

Dedicamos esse projeto às pessoas que estãopróximas de nós sempre nosapoiando nos momentos difíceis, principalmente aos familiares que levantam nossaauto-estima nos momentos em que pensamos em desistir por diversos motivos, nosdando forças e nos ajudando a enxergar sempre um novo e grande motivo paraseguirmos em frente e buscarmos cada vez mais o ápice da perfeição em tudo o que fazemos.

AGRADECIMENTOS

Agradecemos principalmente aosnossos familiares, pois independente do que aconteça, esses com certeza são quem realmente vão estar sempre ao nosso lado e nos apoiar no futuro. Agradecemos então por fim, mas porém com muita gratidão, à todos os professores, mestres e doutores que dedicaram seu tempo, paciência e dedicação em nos transmitir o conhecimento necessário para alcançarmos a sabedoria necessária para a formação denosso conhecimento e caráter.

“Penso noventa e nove vezes e nada descubro;
deixo de pensar, mergulho em profundosilêncio
E eis que a verdade se me revela.”

Albert Einstein
RESUMO
 Desenvolver um projeto de arquitetura de hardware e um sistema didático de fácil utilização, contendo um aplicativos educacional para alunos de 1ª a 4ª série do ensino fundamental para todos os tipos declasses sociais com a inserção de dados mostrando a eficiência do mesmo, e suas referências quanto das boas práticas de fabricação no que se refere à reciclagem e origem de materiais.
 Palavra-chave: hardware, reciclagem, sistema didático.

ABSTRACT
 Develop an architectural design of hardware and a didactic system easy to use, containing an application education for students from 1 st to 4 thgrade for all types of social classes with the inclusion of data showing its efficiency and its references as the good manufacturing practices with regard to recycling and source materials.

Keyword: hardware, recycling, didactic system.

ÍNDICE

1. Introdução 10
2. Objetivos Gerais 11
2.1 Objetivos Específicos 11
2. Organização de Computadores 12
3.1 Conceito deHardware 12
3.1.2 IPAD 2 – Características técnicas 12
3.1.3 Processador A5 13
3.1.4 Memória 13
3.1.5 Tela 13
3.1.6 Camera.........................................................................................................................14
3.1.7 Vídeo.......................................................................................................................... .15
*Sistema Operacional 16
4.1. IOS 5 16
5. Sistema Didático 16
5.1 Sistemas constante em educação 16
5.1.2 BioQuiZ 17
5.1.3 Facilidades 18
6. Interface gráfica do aplicativo 19
6.1 Escolha do logotipo 19
6.2 Menu inicial 19
6.3 Designs interativos 19
6.4 Finalização 20
7. Estatística 20
8. Desenvolvimento Sustentável 20
8.1 O meio...
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