Pim iv

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UNIP INTERATIVA
Projeto Integrado Multidisciplinar
Cursos Superiores de Tecnologia













REDE SOCIAL WEB3.PIM DE INTEGRAÇÃO UNIVERSITÁRIA















UNIP – Polo Rio de Janeiro
2011
UNIP INTERATIVA
Projeto Integrado Multidisciplinar
Cursos Superiores de Tecnologia









REDE SOCIAL WEB3.PIM DE INTEGRAÇÃO UNIVERSITÁRIAUNIP – Polo Rio de Janeiro
2011
RESUMO

No final dos anos 60 e inicío dos anos 70 foi marcado pela criação do embrião do que hoje conhecemos como internet. Desse período em diante, pudemos observar um crescimento cada vez mais acelerado no desenvolvimento de novas tecnologias que utilizam o meio virtual para integrar e informar o usuário. Entre algumas dessas “ondas” dedesenvolvimento, podemos destacar o surgimento do conceito de Web 1.0 que nada mais é do que o conceito de web unidirecional, onde o usuário acessava as páginas e podia extrair o conteúdo de forma passiva.
A segunda “onda” é o que conhecemos como Web 2.0 e que abrange grande parte das páginas que conhecemos hoje em dia, onde o usuário também participa de forma bidirecional com o conteúdo daspáginas, contribuindo de forma ativa, seja através de preenchimento de formulários ou através de fóruns e etc.
Hoje estamos vivenciando o surgimento do conceito de Web 3.0 onde a participação do usuário é muito mais ativa e contribui com o conteúdo em tempo real e modificando de forma dinâmica o que antes era apenas estático.
Podemos destacar como símbolos desse novo conceito, as redes sociais, como oOrkut, Facebook e LinkdIn. As redes sociais são compostas de usuários que compartilham de um mesmo tipo de relações, ou interesses comuns.
Desse conceito, apresentamos nossa proposta de rede social voltada ao ambiente acadêmico onde, de forma dinâmica e colaborativa, podemos partilhar de conteúdo para orientação do aluno onde a contribuição não deriva apenas dos mestres, mas se vale do espíritocomunitário já presente nos ambientes comunitários. Apresentamos nosso projeto de rede social WEB3.PIM de integração universitária.

Palavras-chave: Web, universidade, internet, colaborativa.








ABSTRACT

In the late '60s and early '70s saw the creation of the embryo of what we now know as the internet. Period prescribed in this front, we saw an increasingly rapid growth indeveloping new technologies that use virtual means to integrate and inform the user. Among some of these "waves" of development, we highlight the emergence of the concept of Web 1.0 which is nothing more than the concept of one-way web, where users could access the pages and extract the content passively.
The second "wave" is what is known as Web 2.0, which covers much of the pages that we know today,where you also participate in a bidirectional manner with the content of the pages, actively contributing to, either by filling in forms or through forums and so on.
Today we are experiencing the emergence of the concept of Web 3.0 where user participation is much more active and contributes to the content in real time and dynamically changing what was once just static.
We stand out as symbols ofthis new concept, social networks like Orkut, Facebook and LinkedIn. Social networks are composed of users who share the same type of relations or interests.
This concept, we present our proposal for social network dedicated to the academic environment where, in a dynamic and collaborative, we can share content to guide the student where the contribution is not derived solely from teachers, butrelies on the sense of community already present in ambiences community. We present our design of social network integration university WEB3.PIM.

Keywords: Web, university, internet, collaborative.










SUMÁRIO

Conteúdo
1 - INTRODUÇÃO 6
2– DEFINIÇÕES 7
2.1 – Modelagem de Processos 7
2.2– Metodologia Científica 7
2.3– Redes de Computadores e Telecomunicação 9
3...
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