Pilha eltroquimica

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 16 (3989 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 24 de abril de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE
centro de ciencias biológicas e da natureza
licenciatura plena em física

GUSTAVO DE LIMA MARINHO

CONSTRUÇÃO DE UMA PILHA DIDÁTICA DE BAIXO CUSTO

rio branco– ac
2011

GUSTAVO DE LIMA MARINHO

CONSTRUÇAO DE UMA PILHA DIDÁTICA DE BAIXO CUSTO

TCC apresentada para á obtenção de diploma em licenciatura plena em física

Professor eOrientador: Eduardo de Paula



Sena Madureira – ac
2011

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 2
CAPÍTULO 1 –confecçao da pilha 2
1.1.analise teórica 2
CAPÍTULO 2- materiais e métodos 2
CAPITULO 3- aplicação experimental 2
3.1.dados experimentais 2
CAPÍTULO 4 – resultados por amostragem 2
4.1 graficos 2
CONCLUSÕES 2
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................2
5.1Lista de abreviaturas................................................................................................
5.2Lista de tabelas e figuras.........................................................................................
ANEXOS 2



Resumo

A proposta apresentada neste artigo, a construção de uma pilhaeletroquímica simples e de baixo custo, discute-se suas principais características físico-químicas, visando o uso didático por educadores da área de ciências em geral, para qualquer nível de aprendizado. Introduz-se, ainda, alguns fatos interessantes sobre a teoria das pilhas e discute-se brevemente outras montagens semelhantes propostas por alguns livros didáticos, nem sempre simples e/ou eficientes.
Estetrabalho, portanto, ambiciona proporcionar ao professor de
disciplinas relacionadas, a possibilidade de uma aula mais ilustrativa e experimental, de maneira simples e prática.

Abstract

The proposal presented in this paper, the construction of an electrochemical cell simple and low cost, discusses its main physical and chemical characteristics, aiming at the use by educatorsteaching science in general, for any level of learning. Introduces also some interesting facts about the theory of cells and briefly discusses other of similar proposals by some textbooks, is not always simple and / or efficient.
This paper therefore aims to provide the teacher
related disciplines, the possibility of a more illustrative and experimental class of simple and practical way.

I.Introdução

Com este trabalho propõe-se a confecção de uma pilha, utilizando-se de materiais facilmente encontrados no mercado a um baixo custo.
Com materiais simples e atóxicos, o docente pode dispor de um dispositivo portátil e de fácil manuseio, sendo capaz até mesmo de produzir vários destes geradores químicos para que os alunos possam manuseá-los dentro da sala de aula.
Esta baterianormalmente é de grande utilidade didática no ensino. Para o de física, por exemplo, ao tratar-se de tópicos como corrente elétrica ou circuitos elétricos. E no ensino de química, por exemplo, pode se lecionar reações químicas, tais como a oxidação de diversos metais. De maneira geral, pode ser igualmente útil em outros experimentos que requeiram a utilização de corrente elétrica continua.Capitulo 1

A confecção da pilha

1.1 Análise teórica

Para se fazer uma pilha (gerador eletroquímico) basta apenas dois metais diferentes (com diferentes potenciais de redução química) imersos em um meio condutor qualquer, para que a diferença de potencial entre ambos gere corrente elétrica pela troca de elétrons entre estes materiais. Na prática, para que tal aparelho possa acionar algumdispositivo elétrico, é necessário levar em conta a d.d.p. entre estes metais. Em geral, os metais propostos nos livros didáticos para a construção de pilhas
são o zinco e o cobre, provavelmente baseados na pilha de Daniell. Com uma pilha de Daniell de Zinco-Cobre consegue-se obter uma voltagem de cerca de 1,10V, sua estrutura, porém, não é tão simples e, por buscar a simplicidade, abriremos mão de...
tracking img