Pesquisa

FACULDADE PAN-AMERICANA- FAPAN
DISCIPLINA: S.S.: SURGIMENTO E INSTITUCIONALIZAÇÃO NO BRASIL
TURMAS: SS3P; SS3Q
DATA: 11/03/13 ( SS3P-HIDRA);
DATA: 18/03/12 (SS3Q- AQUARIOS)
PROF. GRAÇA MIRANDA
UNIDADE II: A ESCOLA DE S.S. DE SÃO PAULO NO PERIODO DE 1936 A 1945

ROTEIRO DE AULA

CONTEÚDO
1.ANTECEDENTES HISTÓRICOS DO SURGIMENTO DAS ESCOLAS DE S.S. NO BRASIL
1.1.- Contribuição dos grupos pioneiros e das 1as. escolas de S.S. para as protoformas (modelos) do Serviço Social brasileiro
a) PERIODO COLONIAL ATÉ FINAL DO IMPERIO NO BRASIL
→Fase marcada pela presença dos 1os. grupos de ajuda, cujas obras caridosas eram mantidas pela Igreja,na pessoa dos leigos católicos e que, apesar da precária infra-estrutura, prestavam assistência hospitalar e caridosa aos necessitados.
Esses grupos foram sendo disseminados por todo o Brasil.
b) FINAL DO SÉC. XIX
►Em 1899, foi criada a 1ª. Escola de Filantropia Aplicada, em Nova Iorque, sendo considerada como a 1ª. escola de S.S..
Essa escola surgiu por sugestão da agente social americana Mary Richmond , da Sociedade de Organização da Caridade de Baltimore,por considerar ser necessária a qualificação de novos agentes sociais para o exercício profissional da filantropia.Sua criação é considerado comoo passo inicial para a sistematização e institucionalização do S.S. enquanto profissão integrante da Divisão de Trabalho. A Escola de Filantropia Aplicada foi incorporada à Universidade de Columbia, em 1919, com a denominação de Escola de Serviço Social de Nova Iorque.
Também em 1899, foi fundada a 1ª. escola europeia de S.S., em Amsterdam (Holanda) .
► O surgimento dessas escolas aconteceram em função da conjuntura histórica mundial, marcada tanto por crises internas nos países quanto por conflitos políticos, determinando assim a elevação de tensão da sociedade da época. Em consequência, a questão social encontrava-se em plena efervescência num mundo que se preparava para as grandes