Pesquisa

As Três Eras da Administração do Século XX Era Clássica1900 – 1950 | . Inicio da Industrialização. Estabilidade. Pouca mudança. Previsibilidade. Regularidade e certeza | . Administração Científica. Teoria Clássica. Relações Humanas. Teoria da Burocracia | Era Neoclássica1950 – 1990 | . Desenvolvimento Industrial. Aumento da mudança. Fim da previsibilidade. Necessidade de inovação | . Teoria Neoclássica. Teoria Estruturalista. Teoria Comportamental. Teoria de Sistemas. Teoria da Contingência | Era da InformaçãoApós 1990 | . Tecnologia da Informação . Globalização. Ênfase nos serviços. Aceleração da mudança. Imprevisibilidade. Instabilidade e incerteza | Ênfase na:ProdutividadeQualidadeCompetitividadeClienteGlobalização |
Fonte: Chiavenato, I. 2.000:657
II – O Ensino da Administração no Brasil No Brasil, as preocupações com o ensino de Administração chegaram muito tarde. Muitos autores indicam que a instalação de cursos de Administração no Brasil é contemporânea à instalação da grande empresa multinacional (a partir da década de 1940). Realmente, há uma coincidência histórica no período de ocorrência desses eventos. Por exemplo, é da época da implantação da grande empresa multinacional no país que datam experiências como “a contribuição pioneira do Pe. Sabóia de Medeiros, ao criar em São Paulo, ao final da década de 1940, a Escola Superior de Administração de Negócios (ESAN)”. Mais ou menos a mesma época a iniciativa de Armando Salles de Oliveira, ao criar o Instituto de Organização Racional do Trabalho (IDORT). Em 1946, a criação do Instituto de Administração da USP. Hoje, seguramente, um dos principais centros sul-americanos, junto com a COPPEAD/UFRJ; EAESP/FGV e PPGA/UFRGS, de vanguarda na área do estudo, desenvolvimento e disseminação da ciência administrativa. Em 1952, a criação da Escola de Administração Pública (EBAP), no Rio de Janeiro e, em 1954, da Escola de Administração de Empresas de São Paulo (EAESP), ambas pertencentes a Fundação