Pesquisa e pratica na educação na área da tecnologia

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ
CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

O QUE MUDOU NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 6°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA DO CEARC, COM O USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA COMO UMA DAS FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS.

ANTONIO LUCILANO LEANDRO DA COSTA
DAYANNE PEREIRA DA SILVA CRUZ LUCAS DA GRAÇA ALBUQUERQUE RAIMUNDO OLIVEIRA LIMA

PACATUBA
DEZEMBRO-2012

ANTONIO LUCILANO LEANDRO DA COSTA
DAYANNE PEREIRA DA SILVA CRUZ LUCAS DA GRAÇA ALBUQUERQUE RAIMUNDO OLIVEIRA LIMA

O QUE MUDOU NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 6°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA DO CEARC, COM O USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA COMO UMA DAS FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS.

TRABALHO APRESENTADO A PROFESSORA SOCORRO PINHEIRO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRATICA EM EDUCAÇÃO I DA TURMA 150917 PACATUBA, TURNO FÉRIAS DO CURSO DE PEDAGOGIA.

PACATUBA
DEZEMBRO-2012

SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO 3 2- OBJETIVOS GERAL E ESPECIFICOS 4 3- JUSTIFICATIVA 5 4- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 5- METODOLOGIA 9 6- CRONOGRAMA 10 7- ORÇAMENTO 11 8- CONCLUSÃO 13 9- REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 14

1 INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem por objetivo identificar o que mudou na aprendizagem dos alunos do 6°ano do ensino fundamental da escola, centro educacional de arte e cultura (CEARC), analisando os métodos de ensino utilizados, ou seja, as estratégias que o professor utiliza para a melhoria do ensino aprendizagem dos alunos.

Mostraremos como o avanço da tecnologia vem ganhando espaço no ambiente escolar e como vem facilitando o desempenho intelectual do aluno. Focaremos nosso trabalho direcionado a figura do professor como mediador de interação entre os alunos e o computador. Apontaremos as principais dificuldades encontradas por alguns professores com o uso da tecnologia, além de abordar questões relativas aos aspectos positivos e negativos do uso da informática.

Este trabalho é resultado de uma pesquisa de campo com base em: