Periodo Pré-Operatório

PERÍODO PRÉ-OPERATÓRIO

Segundo Bock, esse período ocorre com crianças de 2 a 7 anos e o que se destaca é a fala, pois ajudará a criança a se relacionar no meio em que vive o que contribuirá para desenvolver o raciocínio e a afetividade. A criança vê o mundo de acordo com sua imaginação e desejo, também tem curiosidade de tudo o que está em sua volta. O jeito em que elas agem como elas falam é de acordo com o que aprendem com os pais. A atenção é somente nela mesma, mesmo quando está em grupos, a criança sempre brinca sozinha. Os adultos para a criança representam superioridade e aceita o que lhe ensinam sem questionamento. Ao final desta fase ela já está mais madura para elaborar atividades com movimentos delicados como segurar o lápis, desenhar sem ultrapassar o limite do desenho, etc. Para Davis, a passagem do sensório-motor para o pré-operatório é marcado pelo surgimento da função simbólica, o que possibilita o desenvolvimento da linguagem. O pensamento da criança passa a ser mais organizado quando ela começa a pensar antes de agir. O pensamento tem várias características, podemos classifica-lo dessa maneira:
Egocêntrico: é o pensamento rígido, centrado em si próprio.
Animismo: a criança dá vida aos objetos.
Antropomorfismo: similar ao animismo. A criança dá forma humana a objetos e animais.
Centração: a criança não tem noção de conservação, para ela mudando de aparência, muda a quantidade, o volume, o peso. Nesse período a criança não tem a percepção de retornar, mentalmente, ao inicio de uma situação, revertendo o seu pensamento, por isso que o período é chamado de pré-operatório.