Perfil dos professores dos anos iniciais

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  • Publicado : 19 de setembro de 2012
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De acordo com os dados obtidos durante nossa pesquisa é possível constatar que 100% das pessoas que foram entrevistadas são do sexo feminino, O que demonstra que a profissão docente, em especial naEducação Infantil e dos anos iniciais é escolhida preferencialmente por mulheres.
Das professoras entrevistadas, 25 % tinham até 25 anos de idade e outros 25 % tinham mais de 45 anos e amaioria, 28 % tinham de 36 a 45 anos de idade, a minoria, 12 % tinham de 25 a 36 anos, o que nos revela que boa parte das professoras em atividade já tem um bom tempo de magistério, acumulando umaexperiência maior,em relação á prática na sala de aula. Como outro dado encontrado nos mostra, 38 % das professoras estão em atividade em um período de 5 a 10 anos, 25 % de 11 a 15 anos de serviço e 12 % estãonas salas de aulas há mais de 20 anos. Apenas um quarto das entrevistadas ainda não chegaram aos cinco anos de trabalho como professora.
Quanto a formação acadêmica, foi possível verificar a partirdos questionários que 63 % das entrevistadas, tem um curso superior e 37 % está em processo de formação, o que demonstra uma maior qualidade na formação das professoras atuantes nos anos iniciais.
Apesquisa ainda nos trouxe informações acerca da renda mensal das professoras entrevistas. 24 % das participantes recebem apenas um salário mínimo. 38 % recebem de 1 a 3 salários mínimos e outros 38 %de 3 a seis salários mínimos por mês, o que mostra uma ainda pequena mais importante valorização do trabalho do professor,No entanto, vale ressaltar ainda que 63 % das entrevistadas tem algum tipode renda extra para complementar o salário e parte, desse aumento no valor dos salários se deve ao plano de cargos e carreiras, tendo em vista que boa parte das entrevistadas tem um bom tempo atuandonos anos iniciais e 63 % atuam em mais de uma escola.
Quanto ao ensino de ciências, a pesquisa revela que as professoras se interessam pelas formações oferecidas e buscam publicações como a Nova...
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