Perfil dos alunos formandos da primeira turma do curso de licenciatura em computação

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E SOCIAIS APLICADAS CAMPUS VII – GOVERNADOR ANTÔNIO MARIZ

Perfil dos alunos formandos da primeira turma do curso de Licenciatura em Computação

JONNATHAN WEBER SILVA DO NASCIMENTO

PATOS – PB 2010

JONNATHAN WEBER SILVA DO NASCIMENTO

Perfil dos alunos formandos da primeira turma do curso de Licenciatura em ComputaçãoMonografia apresentada à Universidade Estadual da Paraíba como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado no curso de Licenciatura em Computação.

Orientadora: Profª. Drª. Maria Rodrigues de Souza

PATOS – PB 2010

TERMO DE APROVAÇÃO

JONNATHAN WEBER SILVA DO NASCIMENTO

Perfil dos alunos formandos da primeira turma do curso de Licenciatura em Computação

Banca Examinadora_____________________________________________________ Profª. Drª. Maria Rodrigues de Souza Orientadora Universidade Estadual da Paraíba – UEPB/Campus VII - Patos _____________________________________________________ Prof. Msc. José Wilker de Lima Silva Universidade Estadual da Paraíba – UEPB/Campus VII - Patos _____________________________________________________ Prof. Msc. Wellington Candeia deAraújo Universidade Estadual da Paraíba – UEPB/Campus VII - Patos

Aprovada em: ___/___/_____

PATOS – PB 2010

AGRADECIMENTOS
Agradeço, primeiramente, à minha família, que sempre me incentivou e ajudou nos meus estudos. À minha orientadora, Maria Rodrigues, que me auxilou no desenvolvimento deste trabalho. Aos amigos da turma de computação como também dos outros cursos, que espero reencontrarem muitas oportunidades durante a vida. A todos, meus sinceros agradecimentos.

Como é bom... Lembrar do ontem ou do agora... Esquecer da hora.. Não querer ir embora... Viver o momento, voar no pensamento, esquecer o tempo... Não se aborrecer, ao ensinar ou aprender. Não desistir nem sofrer. Sentir a emoção, de viver uma paixão, que se chama EDUCAÇÃO! Autor desconhecido

RESUMO
Através dosavanços tecnológicos, a educação vem sofrendo mudanças significativas e tanto a escola como os professores precisam mudar para acompanharem esta evolução e proporcionar a seus alunos uma aprendizagem criativa e autônoma. Com informática na educação, o professor ganha um novo papel, deixando de ser um transmissor de informações, para ser um facilitador da aprendizagem e mediador da construção doconhecimento. E as escolas, a partir dos projetos do governo, estão recebendo laboratórios de informática equipados com computadores, impressoras, multifuncionais e até mesmo internet. Porém, não basta ter um laboratório equipado com as mais variadas tecnologias para que se tenha um desenvolvimento pedagógico por parte dos alunos. São necessários profissionais capacitados para o uso destastecnologias. Assim, O objetivo deste trabalho foi verificar o perfil da primeira turma de alunos do curso de Licenciatura em Computação da Universidade Estadual da Paraíba, verificando o processo de sua formação, dificuldades enfrentadas, opiniões e perspectivas durante e após o curso. Também foram analisadas a formação acadêmica dos alunos, através das disciplinas de Prática Pedagógica e EstágioSupervisionado, com referência no Projeto Político Pedagógico do curso de Licenciatura em Computação. Dentre os alunos entrevistados, apenas 40% estão exercendo a função docente remuneradamente; e 60% almejam a especialização após a conclusão do curso. A estrutura física do campus é classificada por 70% como sendo regular ou ruim. E a principal dificuldade enfrentada, segundo 60%, foi justamente a estruturafísica como também a grade curricular do curso, que para 40% o curso seria melhor caso houvesse uma reestruturação das disciplinas. Palavras-chave: Informática na educação, Perfil dos formandos, Licenciatura em Computação

ABSTRACT
Through technological advances, education has undergone significant changes, both schools and teachers need to switch to monitor these developments and provide...
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