Pensamento pedagogico socialista

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  • Publicado : 18 de abril de 2013
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PENSAMENTO PEDAGOGICO SOCIALISTA

Resumo:

O presente artigo tratara sobre a pedagogia socialista sob o na perspectiva de evolução da educação brasileira, na qual o papel do educador e doeducando e bem diferente dos ideais até então difundidos na escola e na comunidade em geral. Palavras chave: educação, sociedade, socialista, sistema, ideais, escola única.

O Pensamento PedagógicoSocialista Foi formado diante dos movimentos populares pela democratização do ensino, a concepção socialista da educação opõe-se à concepção burguesa, pois propõe uma educação igualitária. As idéiassocialistas na educação não são recentes, pois não atendem aos interesses dominantes e muitas vezes são relegadas a um plano inferior. Na historia das idéias pedagógicas socialista destacamos algunsimportantes pensadores que propunham um ensino cuja a igualdade se faz prioritária eles são: Karl Heinch Marx: Marx desprezava o discurso daqueles que propunham a educação como atividade capaz de promover atransformação da sociedade. Considerava que a tarefa do educador era parte do sistema e que este não deveria nunca ser visto como alguém capaz de se sobressair à sua sociedade e encaminhá-la para acriação de um novo sistema. Considerava que o educador também é educando,

porque antes de exercer qualquer influência ele também é influenciado pelo meio em que está inserido. Para ele, asinstituições educacionais não são o lugar no qual se pode iniciar a transformação revolucionária da sociedade e que o educador ao dialogar com seus alunos, precisa lhes transmitir não apenas conhecimentos mastambém convicções, a educação do futuro deveria nascer no sistema fabril, onde o trabalho produtivo associava-se com a escolaridade, essa educação seria constituída no método para produzir seresintegralmente desenvolvidos, afirmou que seria necessário mudar as condições sociais para criar-se um novo sistema de ensino e de outro um novo sistema de ensino transformaria as condições sociais. Anton...
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