Pensamento Econômico.

Correntes de pensamento econômico (MOD - 1)

Pensamento econômico com a as Escolas Clássicas, Neoclássicas e Keynesiana quais são suas principais características, semelhanças e diferenças como eram aplicadas e como ainda são aplicadas no pensamento econômico atual. |
Características principais da Escola Clássica a corrente clássica emergiu porque o Absolutismo se tornou insustentável diante de tantas contradições. A burguesia equipou-se com armas teóricas de argumentação a fim de justificar uma revolução e criar uma nova ordem política. Criticou e desacreditou as políticas protecionistas e alfandegarias do mercantilismo e defendeu liberdade de comércio. A escola clássica se preocupava com o crescimento a longo prazo com as implicações da distribuição de renda entre as classes como forma de promover esse crescimento, acreditava que a fonte de riqueza era o trabalho, em oposição aos fisiocratas que consideravam que só a terra podia gerar um produto líquido, os clássicos defenderam a teoria do valor-trabalho, segundo o qual todo trabalho produtivo gerava um excedente econômico, ou seja riqueza. A escola clássica é contra a intervenção estatal, pois apoia-se no liberalismo e individualismo. |
Características principais da Escola Neoclássica A ideia central dessa escola era baseada no princípio marginal, ou seja, o foco passa ser a margem de lucro, que é o ponto em que as decisões são tomadas. Sua principal característica foi o abandono da Teoria Clássica do valor-trabalho, substituída pelo conceito de utilidade, segundo a Escola Neoclássica, o valor de um bem não depende de última análise da quantidade de trabalho a ele incorporado, mas sim da utilidade da última unidade produzida desse bem, ou seja, o que eles denominaram de conceito de escassez, bens econômicos são bens escassos, e o valor desses bens aumenta de acordo com a escassez. Também tinham a preocupação com o equilíbrio econômico em relação a inflação, pois acertavam que as forças econômicas