Pensamento critico reflexivo e tomada de decisão

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PENSAMENTO CRÍTICO REFLEXIVO E TOMADA DE DECISÃO

Ana Letícia Freitas Cátia Costa Susana Torrão Teresa Dias

Vila Real, Outubro de 2012
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UNIVERSIDADE DE TRÁS OS MONTES E ALTO DOURO
ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM DE VILA REAL
Curso de Licenciatura em Enfermagem 4º Ano – 1º Semestre

Desenvolvimento Pessoal e Deontologia

PENSAMENTO CRÍTICO REFLEXIVO E TOMADA DE DECISÃO

AnaLetícia Freitas (1848) Cátia Costa (1865) Susana Torrão (1876) Teresa Dias (1871)

Vila Real, Outubro de 2012


ÍNDICE

1. INTRODUÇÃO ....................................................................................................................... 1 2. PENSAMENTO CRÍTICO REFLEXIVO .................................................................................... 2

2.1. Característicasdos pensadores críticos ........................................................................... 3
3. TOMADA DE DECISÃO .......................................................................................................... 5

3.1 Processo de tomada de decisão ......................................................................................... 6 3.2. Decisões individuais........................................................................................................ 6 3.3. Decisões em grupo .......................................................................................................... 7
4. PENSAMENTO CRITICO -REFLEXIVO E TOMADA DE DECISÃO EM ENFERMAGEM ................ 8 5. CONCLUSÃO........................................................................................................................ 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................................. 11

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1. INTRODUÇÃO
No âmbito da Unidade Curricular de Desenvolvimento Pessoal e Deontologia, foi-nos proposto elaborar um trabalho, que tem como tema: “O pensamento critico-reflexivo e tomada de decisão em enfermagem”.Em face do tema proposto, pretendemos com este trabalho a abordagem dos temas supramencionados numa perspetiva de assimilação de conceitos teóricos com vista á nossa aplicação prática como futuros profissionais de enfermagem. “O pensamento é basicamente qualquer atividade mental – ele pode ser sem objetivo e descontrolado. Ele pode servir a um propósito, mas nós frequentemente não estamos cientesdos seus benefícios. Não poderíamos lembrar exatamente todos os nossos pensamentos”.
(Alfaro-Lefevre,1996)

Para conseguirmos uma boa prática de enfermagem precisamos de desenvolver as nossas capacidades intelectuais, como o pensamento critico – reflexivo para, assim, nos adaptarmos a todas as mudanças que possam ocorrer, utilizando esse pensamento com sabedoria e estarmos aptos a agir emqualquer situação.

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2. PENSAMENTO CRITICO-REFLEXIVO
“Atividade prática reflexiva, cuja meta é uma crença ou uma ação sensata”. (Ennis,1996) O individuo precisa de utilizar as suas capacidades de Pensamento Critico para viver numa sociedade onde as opiniões estão continuamente a mudar e para conseguir acompanhar a evolução da informação na qual esta se torna rapidamente antiquada. O uso dopensamento crítico ajuda o individuo a resolver problemas que enfrenta no seu diaa-dia, bem como viver, trabalhar e funcionar eficazmente. O pensamento crítico é uma forma de usar o próprio conhecimento de modo a fazer escolhas sensatas e comunicar com os outros. Permitindo que cada individuo seja capaz de avaliar as suas crenças, apontando as razões racionais e não arbitrárias, que as justifiquem eas sustentem. “Para pensar criticamente é necessário estimular o ato reflexivo, o que significa desenvolver a capacidade de observação, análise, crítica, autonomia de pensar e de ideias, ampliar os horizontes, tornar-se agente ativo nas transformações da sociedade, buscar interagir com a realidade “ (Bagnato, 1998).

O pensamento crítico é identificado por algumas categorias:      É uma...
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