PEID Net

1. EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO A educação não está atrelada diretamente em si ou ao espaço físico deum prédio com o nome escola ou colégio fixado na parede, porque se aprendeem qualquer lugar e de diferentes formas. Tudo depende de um contextoexpresso por uma nação, grupo de pessoas, do que é educação não podemosafirmar que só há uma maneira de se ter educação mesmo porque vivemos emum planeta de 6 bilhões de pessoas. Enquanto uns tem obrigações deaprender outros idiomas, outros precisam aprender como prioridade a montar acavalo, cuidar de bois e a conviver com animais ferozes, aprender um esporte,etc.

2. O FAX DO NIRSO
Num mercado competitivo as pessoas estão esquecendo-se de serembons, assegurando seu bom desempenho como profissional da educação. Afaculdade não é garantia de sucesso, o diploma não nos dirá se somoscapacitados e sim o desenvolvimento do seu trabalho irá demonstrar seuprofissionalismo, e a sua preocupação em sempre está se atualizando.

3. A HISTÓRIA DA CHAPEUZINHO VERMELHO (NA VERSÃO LOBO) A única verdade absoluta é o criador de todas as coisas, fora isso tudo étransformado com o tempo em meio a isso, muitos acham que a educação éalgo absoluto impor o absoluto a educação é erro na certa. A docência deveter uma base, porém não deve tirar o direito de opção dos alunos, de concordarou discordar de fatos que são apresentados em sala de aula.
4. UMA PESCARIA INESQUECÍVEL
Ética é a concepção ideológica de um indivíduo o bom senso,relacionado ao seu contexto individual ou social. O que se observa naeducação brasileira, em especial as públicas, é o esgotamento dos valoreséticos entre aqueles que compõem o ambiente sócio-educativo. A falta dedialogo, a intolerância e a desunião são fatores que assolam a consolidação deum processo de aprendizagem eficaz.Vivemos em um mundo onde a lei é eu bati, mas também levei. oprofessor que busca inovar e transpassar conhecimento muito além da suadisciplina em sala de aula não precisa