Pedagogia

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 30 (7378 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 12 de março de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
Rodovia BR 470, km 71, n° 1.040, Bairro Benedito Caixa postal n° 191 - CEP: 89.130-000. lndaial-SC Fone: (0xx47) 3281-9000/3281-9090 Home-page: www.uniasselvi.com.br

Curso de Tópicos em Educação II Centro Universitário Leonardo da Vinci Organização Tania Cordova Equipe Tutoria Interna de Pedagogia Reitor da UNIASSELVI Prof. Malcon Anderson Tafner Pró-Reitor de Ensino de Graduação a DistânciaProf. Janes Fidélis Tomelin Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância Prof. Hermínio Kloch Diagramação e Capa Paulo Herique do Nascimento Revisão: Harry Wiese José Roberto Rodrigues

Todos os direitos reservados à Editora Grupo UNIASSELVI - Uma empresa do Grupo UNIASSELVI Fone/Fax: (47) 3281-9000/ 3281-9090 Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011. Proibida a reprodução total ouparcial da obra de acordo com a Lei 9.610/98.

A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: NOVOS OLHARES

3

A PRESENTAÇÃO
Alguns conceitos são indispensáveis à compreensão dos eixos que norteiam a educação contemporânea. Conceitos como: transposição didática, competências, interdisciplinaridade, contextualização e habilidades são fundamentais à formação do professor. Assim, organizamos esta última etapa apartir destes conceitos, visando proporcionar-lhe, caro(a) acadêmico(a), uma aprendizagem que seja ressignificada na sua prática docente. Queremos desejar a você, prezado(a) acadêmico(a), bons estudos e sucesso na sua formação acadêmica.

Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011. Todos os direitos reservados.

4

Curso de Tópicos em Educação II

A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: NOVOS OLHARES1 TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA O ato de ensinar não é neutro, ele envolve uma série de situações onde a escola, o educador, os sujeitos envolvidos neste processo necessitam fazer escolhas, opções, articular intenções educativas em que serão definidas as competências, os conteúdos, os recursos, os meios; enfim, os caminhos pelos quais a educação acontece precisam ser organizados. A organização destescaminhos é denominada de Proposta Pedagógica, que, efetivamente, é colocada em ação pela transposição didática. Você sabe o que é a transposição didática e como ela ocorre? Vamos explorar este conceito? Segundo estudiosos da educação, este termo foi introduzido na década de 70, do século XX, pelo sociólogo Michel Verret e teorizado por Yves Chevallard no livro La Transposition Didatique, onde mostraas transposições que um saber sofre quando passa do campo científico para a escola. Na obra, o pesquisador alerta para a importância da compreensão deste processo por aqueles que lidam com o ensino das disciplinas científicas. Dessa forma, “Chevallard conceitua “transposição didática” como o trabalho de
Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011. Todos os direitos reservados.

A EDUCAÇÃOCONTEMPORÂNEA: NOVOS OLHARES

5

fabricar um objeto de ensino, ou seja, fazer um objeto de saber produzido pelo “sábio” ser objeto do saber escolar.” (MENEZES; SANTOS, 2011, p. 154). Neste aspecto, a transposição didática parte da transformação do conhecimento em conhecimento escolar a ser ensinado. Ou seja, configura-se em instrumento que transforma o conhecimento científico em conhecimento escolar,para que possa ser ensinado pelos professores e aprendido pelos alunos. (MENEZES; SANTOS, 2011). A transposição didática ocorre quando:

• o conteúdo é selecionado de acordo com o que

o docente considera relevante para ocasionar a aprendizagem do discente; • o conteúdo selecionado está relacionado ao cotidiano do aluno; • são organizadas estratégias de ensino que visem ao desenvolvimento decompetências no educando. É importante que a prática pedagógica supere a visão fragmentada sobre o conhecimento que, muitas vezes, acontece na estruturação do currículo escolar. A transposição didática, como sinalizado, refere-se ao analisar, selecionar e inter-relacionar o conhecimento científico, dando-lhe sentido e significado. No entanto, esta articulação necessita do auxílio de dois...
tracking img