Pedagogia

3070 palavras 13 páginas
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

DESAFIO PROFISSIONAL

ANA APARECIDA DOS SANTOS RODRIGUES – 9374309258
KATIA MENDONÇA LAZARO – 9373325717
SANDRA JUSTINO FARIAS – 9999999999
MIRIAM APARECIDA CIDA - 88776866
JOÃO BOSCO DA SILVA - 9374309418

Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação” e “Fundamentos
Filosóficos da Educação” do 2º
Sem/2014, sob orientação da tutora
Magali Vieira.

TAUBATÉ
2014

2

I - Introdução
O presente trabalho tem como foco a apresentação do projeto TAAE 2014 – Terapia
Assistida por Animais na Educação e o seu papel social perante as necessidades de inovar as intervenções pedagógicas. Trata-se de um projeto facilitador e dedicado exclusivamente a educação inclusiva para as crianças, nesse contexto ressaltamos ao que define a criança pela idade, que o desafio revela e que está fundamentado no Estatuto da Criança e do
Adolescente onde aponta a faixa etária: [...] “Considera-se criança, para os efeitos desta lei, a pessoa até 12 anos de idade. (Título I, Artigo 2º - ECA).
É com essa turma que pretendemos ampliar os instrumentos de ensino utilizando-se dessa terapia junto ao público infantil, crianças agressivas, hiperativas, autistas, disléxicas, inquietas, falantes, tímidas, desconcentradas, vítimas de bullying, crianças com Síndrome de Down e até mesmo as demais portadoras de necessidades especiais que fazem parte do processo educacional. Vimos a Terapia como uma grande aliada do ensino e da aprendizagem, um real benefício para a educação; a terapia assistida por animais certamente vai interferir no meio pedagógico como um suporte diferenciado a construção do conhecimento das crianças no processo educacional, fornecendo bases e procedimentos simples que é levar um animal e inseri-lo em salas ambientes procurando por meio dele caracterizar uma abordagem referente a sua presença e hábitos

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