Pedagogia

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\indent O brincar exige uma aprendizagem, sendo assim o professor terá este papel fundamental de inserir a criança na brincadeira, criando espaços, oportunidades e intercaindo com ela.

\indent Odesenvolvimento infantil está em processo acelerado de mudanças, e as crianças estão desenvolvendo suas potencialidades precocemente em relação as teorias existentes. Diante dos avanços tecnológicos, acriança deste novo milênio está evoluindo. O cuidado com o recém-nascido, e os estímulos que o bebe hoje recebe são muito diferentes dos cuidados de algumas décadas atrás. A mudança de hábitos eatitudes dos adultos para com o recém-nascido ocasionou alterações em torno do desenvolvimento infantil. As diferentes áreas do cérebro humano se desenvolvem por meio de estímulos que a criança recebe aolongo dos sete primeiros anos de vida. Como os estímulos são diferentes, as reações também são diferentes. As crianças de hoje são mais espertas e mais inteligentes do que as crianças de algumasdécadas atrás, isso significa que os padrões e de comportamento para com o bebê e para com a criança na primeira infância se modificam e geram situações inesperadas.-------------------------------------------------

\indent Atualmente pás trabalham ora, as famílias são menos numerosas e as crianças freqüentam, desde cedo, berçários, creches e escolinhas maternais, onde recebem estímulos diferentesdos que recebiam aqueles que eram criadas em casa pelos irmãos e que so eram levados para escola aos sete- anos.

\indent O educador precisa saber lidar com as crianças que são levadas a escola apartir dos sete anos. Cabe ao professor reconhecer suas necessidades e procurar, alem dê-los, dentro do contexto educacional atual. A criança, nos dias atuais, parece mais esperta e se desenvolveantes do tempo previsto, pois algumas habilidades foram estimuladas. A criança expressa suas vontades e seu intelecto é muito mais ativo. Embora apresente diferentes formas de ansiedade, de medo, e de...
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