Pedagogia

CINCO GRANDES CORRENTES DOS MOVIMENTOS SOCIAIS | |
|TEORIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO PARADIGMA CLASSICO |
| |TEORICOS | NOÇÕES |CONCEITO |
|ESCOLA DE CHICAGO |W.I. THOMAS, ROBERT PARK, |Como um dos produtos desta corrente temos a primeira teoria |Dessas correntes que predominaram nos Estados Unidos até os anos 60 |
| |GEORGE H. MEAD |sobre movimentos sociais, no trabalho de Herbert Blumer |tem-se que tanto o núcleo articulador (teoria da ação social) e a busca |
| | |(1949). |de compreensão dos comportamentos (enfoque sociopsicológico)eram |
| | | |características comuns entre as diferentes linhas. Além disso, era |
| | | |preocupação prioritária o comportamento coletivo institucional e a do |
| | | |não-institucional, pois este era definido como sendo não guiado por |
| | | |normas sociais existentes. |
|