Pedagogia

EDUCAÇÃO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANÍSIO TEIXEIRA
FUNDAÇÃO HELENA ANTIPOFF
Curso de Graduação em Pedagogia

PLANO DE AULA DE CIÊNCIAS: “A estrutura e a funcionalidade do corpo humano”
Baseado no filme “Osmoses Jones”

Belo Horizonte
2012
Jéssica Dalseco Kátia Crystina da Silva Góes

PLANO DE AULA DE CIÊNCIAS: “A estrutura e a funcionalidade do corpo humano”
Baseado no filme “Osmoses Jones”

Plano de aula apresentado ao Curso De Graduação em Pedagogia, Quinto Período da Fundação Helena Antipoff de Minas Gerais, pela disciplina de Ciências Naturais. Orientadora: Fabiana Dias

Belo Horizonte
2012
Dados Importantes:

Tema: A estrutura e a funcionalidade do corpo humano
Série Alvo: De 5º à 8º do Ensino Fundamental II
Interdisciplinaridade: Artes e Ciências
Tempo previsto: Cerca de uma semana á 15 dias para explanar sobre cada sistema seus órgãos e funções

Justificativa:
Nosso corpo é muito complexo, ele funciona como uma máquina cíclica, pois cada pedacinho se comunica entre si e com os demais. Ele é formado por diversos órgãos que possuem determinadas funções no nosso organismo e o conjunto de órgãos constituem os sistemas.
Existem os sistemas digestivo, respiratório, nervoso, circulatório, locomotor e excretor. Todos eles são fundamentais para manter a nossa vida e realizam diversas atividades. Assim é fundamental que cuidemos da saúde para não prejudicar algum órgão do corpo.
O órgão mais importante é o coração, responsável por bombear o sangue pelo corpo, ele bate cerca de 100 mil vezes por dia. O cérebro também tem grande importância, pois é o responsável por todas as demais