Pedagogia

1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................................04
2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃOESTAGIADA.........................................................05
2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA …....................................................................................05
2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO …...........................................................................05
2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO...........................................................................................05
3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO …......................................................06
4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ….............09
5 PLANO DE AULA................................................................................................................13
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................................16
REFERÊNCIAS .......................................................................................................................16

INTRODUÇÃO

O referente estágio foi elaborado pela acadêmica de Pedagogia Graciele Alves Correa, no período de 10 a 25 de junho no ano de 2011, na instituição de ensino do Colégio Estadual de Terra Boa, localizado no município de Campina Grande do sul estado do Paraná, juntamente com o Professor Fábio Gonçalves formado em Licenciatura em Filosofia que ministra aulas de História e Filosofia na Educação de Jovens e Adultos. O estágio tem como objetivo observar o desenvolvimento do ensino em sala de aula, as maneiras que os professores conduzem a aprendizagem, o processamento do conhecimento pelo aluno e ainda analisar como é a interação dos alunos com os professores, e dos alunos entre si. O estágio é uma fase do processo de aprendizagem, pois permite que o estudante, enquanto adquire conhecimentos acadêmicos, desenvolvam na prática as