Pedagogia

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  • Publicado : 9 de junho de 2011
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1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................................04
2 IDENTIFICAÇÃO DAINSTITUIÇÃOESTAGIADA.........................................................05
2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA …....................................................................................05
2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO…...........................................................................05
2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO...........................................................................................05
3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DAINSTITUIÇÃO …......................................................06
4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ….............09
5 PLANO DEAULA................................................................................................................13
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................................16REFERÊNCIAS .......................................................................................................................16

INTRODUÇÃO

O referente estágio foi elaborado pela acadêmicade Pedagogia Graciele Alves Correa, no período de 10 a 25 de junho no ano de 2011, na instituição de ensino do Colégio Estadual de Terra Boa, localizado no município de Campina Grande do sul estadodo Paraná, juntamente com o Professor Fábio Gonçalves formado em Licenciatura em Filosofia que ministra aulas de História e Filosofia na Educação de Jovens e Adultos. O estágio tem como objetivoobservar o desenvolvimento do ensino em sala de aula, as maneiras que os professores conduzem a aprendizagem, o processamento do conhecimento pelo aluno e ainda analisar como é a interação dos alunos com osprofessores, e dos alunos entre si. O estágio é uma fase do processo de aprendizagem, pois permite que o estudante, enquanto adquire conhecimentos acadêmicos, desenvolvam na prática as...
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