Pedagogia

Abordagens Sócio - Cultural

Características gerais: Uma das obras que aborda os aspectos sócio-políticos-culturais, que tem um enorme significado no Brasil é a de Paulo Freire, que se preocupa com a cultura popular. Essa preocupação com a cultura popular surge depois da II guerra mundial, e é ligada ao problema da democratização da cultura. Nos países de terceiro mundo são voltadas para classes econômicas inferiores e uma de suas tarefas tem sido a alfabetização de adultos. O Movimento da cultura popular no Brasil, até 1964, contribuiu para a elaboração de uma verdadeira cultura, tendo uma motivação de cunho vivencial, trata-se de um trabalho que visava a real participação do povo como sujeito de um processo cultural. Paulo Freire supõem que os educadores ou alguns deles, estudantes de literatura possam ter tido informações à seu respeito , na literatura disponível ou nos cursos de professores que influenciaram suas concepções de homem, mundo , cultura, educação como sua ação educativa . Em temas de posicionamento sua obra consiste em uma síntese pessoal de tendências como: o Neotomismo (é a tentativa de fazer renascer o tomismo da idade – média) Tomismo é a filosofia escolástica, ou seja, método de pensamento crítico ou doutrina de São Tomás do Aquino(1225-1274) ,O Humanismo, A Fenomenologia ( Estudo da consciência e dos objetos da consciência) , o Existencialismo (Existencialismo é um conjunto de doutrinas filosóficas que tiveram como tema central a análise do homem em sua relação com o mundo).

Homem Mundo:

Essa teoria considera o homem interacionista com ênfase no individuo como criador do conhecimento. Para Freire, o Homem é o sujeito da educação há uma tendência interacionista, já que a interação homem- mundo, sujeito-objeto é imprescindível para que o ser humano se desenvolva e se torne sujeito de sua Práxis ( Atividade humana em sociedade e na natureza).Segundo esta abordagem não existe homens situados no tempo, situados em um contexto