Pedagogia

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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL- ULBRA
CURSO- PEDAGOGIA
Estágio Curricular III
ALUNA: Neuza Eli da Silva Alves
Professora regente: Ursula Boeck
ProfessoraVirtual: Karin Koening
Professora Presencial: Nara Cristina Alves Lima

1.Relato da Vivência da prática de estágio com fundamentação Teórica:

O estagio Curricular III foi realizado na escolamunicipal Vó benta, onde toda a comunidade escolar pode participar do projeto, pudemos perceber a importância de uma gestão ativa e participativa na escola, presenciamos de perto como funciona esteprocesso,e ouve a participação de todos profissionais da escola e seus alunos.Na primeira semana foi apresentado o projeto e também foram confeccionados os cartazes. Na segunda semana houve palestras eaconteceu o mutirão da limpeza, onde a comunidade escolar pode participar. Este trabalho foi dividido em momentos, o primeiro foi a apresentação do projeto para que todos conhecessem, o segundo momento aconfecção dos cartazes contendo informações sobre os atos certos e errados que influenciam no bem estar escolar , o terceiro momento os cartazes foram apresentados em sala de aula e afixado nocorredor da escola, o quarto momento houve as palestras onde todos puderam compreender a importância de cuidar e preservar a escola,o quinto foi a hora da limpeza todos participaram recolhendo o lixo ecolocado no lugar certo, organizando as salas de aulas,promovendo com isso um ambiente agradável. Neste projeto vivenciamos o que diz : LUCK ,(Educar para crescer,2009) ‘’Num sentido mais amplo,a gestãocompartilhada envolve professores, alunos, funcionários e pais de alunos’’É uma maneira mais aberta de dirigir a instituição. Para que isso funcionasse foi preciso que todos os envolvidos assumisseme compartilhassem responsabilidades nas múltiplas áreas de atuação da escola, pudemos ver que quando todos estão envolvidos há um maior comprometimento com a efetivação do projeto. O principio...
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