Pedagogia Organizacional

Ciclo do treinamento

Os elementos que formam o sistema são:
- entrada, processamento,

TREINAMENTO PROCESSO
As etapas processuais de uma área de Ted dentro de uma organização
-Planejamento (levantamento de necessidades) : Pode ser feito através de várias técnicas.

- Programação: A partir do levantamento de necessidades, é feita a programação. A programação funciona como uma agenda de tudo o que vai acontecer, ela é uma agenda, é o planejamento do que vai acontecer do Ted. - Organização: A organização funciona a partir da conversa com o pedagogo organizacional. A organização fecha o que vai acontecer, encontrar hotéis e fechar o contrato.
-Execução: É a importância de uma aula, é o processo.

- Coordenação: Enquanto isso está sendo feito, o pedagogo está coordenando tudo, facilitando o processo, facilitando o que o instrutor precisa, conversando com a turma para o que ela precisa. O coordenador do curso está sempre a disposição da turma e também participa da organização do projeto junto com o instrutor.
- Avaliação: Funciona para ver se o programa foi bem e quais são as melhorias que devem acontecer para a próxima turma. É a avaliação do.
* Levantamento de necessidades:
-Análise da empresa:
Indicação de segmentos organizacionais onde o treinamento se faz necessário.
Noção da empresa como um todo
-Análise das tarefas
Identificação de como deve ser executado o trabalho pelo empregado.
Analise qual é a carência principal da empresa para poder providenciar um treinamento com os funcionários
-Análise do comportamento
Caracterização das habilidades, conhecimentos e atitudes necessários para o empregado exercer suas funções.
É a análise do empregado, trabalham características de atitude, comportamental, conhecimento, habilidades e atitudes necessárias para o empregado exercer sua função. Treinamento – meios
1- Avaliação de desempenho
- Avalia o desempenho dos funcionários
2- Observação
- O pedagogo pode conversar com funcionários na área administrativa e observar