Pedagogia hospitalar
11202 palavras
45 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIATrabalho de Conclusão de Curso
Giuseppina Antonia Sandroni
São Carlos Novembro, 2007
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA
Classe Hospitalar: um estudo teórico
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro de Ciências Humanas da Universidade Federal de São Carlos, com parte dos requisitos para formação acadêmica, sob a orientação da Professora Dra. Fátima Elisabeth Denari.
Aluna: Giuseppina Antonia Sandroni RA: 236926
São Carlos Novembro, 2007
SUMÁRIO
Página
Resumo .............................................................................................................. 1 1. O papel do hospital ao longo da história ........................................................ 2 2. Legislação e direitos da criança hospitalizada ............................................... 9 3. Classe Hospitalar e Educação Especial....................................................... 14 4. Histórico da Classe Hospitalar no Brasil....................................................... 22 4.1. Alguns Exemplos de Classe Hospitalar..................................................... 24 5. O trabalho pedagógico no contexto hospitalar ............................................. 27 6. Considerações finais .................................................................................... 30 Referencias Bibliográficas ................................................................................ 32
Banca examinadora:
_______________________________ Profa. Dra. Fátima E. Denari – UFSCar
______________________________ Prof. Dra. Piedade Resende da Costa – UFSCar
_____________________________ Profa. M. S. Lúcia M. Santos Inós – FFCLRP/USP
Dedico este trabalho aos meus pais que com muito amor e paciência sempre me apoiaram e proporcionaram os