Pdt S TIMO 1 BIMESTRE

PLANO DE TRABALHO DOCENTE

Colégio Estadual Douradina - Ensino Fundamental e Médio
Professora: Marilda Santana Peres
Disciplina: Língua Portuguesa
Ano: 7º A Período: 1º Bimestre Ano Letivo: 2015
CONTEÚDO ESTRUTURANTE: O DISCURSO COMO PRÁTICA SOCIAL

CONTEÚDOS BÁSICOS

CONTEÚDOS ESPECÍFICOS

OBJETIVOS E JUSTIFICATIVA

ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS E RECURSOS DIDÁTICOS

CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO E RECUPERAÇÃO

GÊNEROS DISCURSIVOS:
Cantiga de Roda, Trava-língua, Parlenda, Adivinha, Quadrinha, Cordel, Poema, Peleja, crônica, Cartum.

LEITURA
• Conteúdo temático;
• Interlocutor;
• Intencionalidade do texto;
• Aceitabilidade do texto;
• Informatividade;
• Situacionalidade;
• Intertextualidade;
• Vozes sociais presentes no texto;
• Elementos composicionais do gênero;
• Relação de causa e consequência entre as partes e elementos do texto;
• Marcas linguísticas: coesão, coerência, função das classes gramaticais no texto, pontuação, recursos gráficos como aspas, travessão, negrito;
• Semântica:
- operadores argumentativos;
- polissemia;
- sentido conotativo e denotativo;
- expressões que denotam ironia e humor no texto.

ESCRITA
• Conteúdo temático;
• Interlocutor;
• Intencionalidade do texto;
• Informatividade;
• Situacionalidade;
• Intertextualidade;
• Vozes sociais presentes no texto;
• Elementos composicionais do gênero;
• Relação de causa e consequência entre as partes e elementos do texto;
• Marcas linguísticas: coesão, coerência, função das classes gramaticais no texto, pontuação, recursos gráficos como aspas, travessão, negrito, etc.;
•Concordância verbal e nominal;
•Papel sintático e estilístico dos pronomes na organização, retomadas e sequenciação do texto;
• Semântica:
- operadores argumentativos;
- modalizadores;
- polissemia.

ORALIDADE
• Conteúdo temático;
• Finalidade;
• Aceitabilidade do texto;
• Informatividade;
• Papel do locutor e interlocutor;
• Elementos