Pcn de arte

1404 palavras 6 páginas
Resumo

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), elaborados por equipes de especialistas ligadas ao Ministério da Educação (MEC), têm por objetivo estabelecer uma referência curricular e apoiar a revisão e/ou a elaboração da proposta curricular dos Estados ou das escolas integrantes dos sistemas de ensino.
Os PCNs são orientações aos professores, divididos em disciplinas e estes estão disponíveis nas escolas. campo.

Os PCNs são, portanto, uma proposta do MEC para que a educação escolar brasileira tenha um caminho a seguir. São referências todas as escolas do país para que garantam aos estudantes uma educação básica de qualidade. Seu objetivo é garantir que crianças e jovens tenham acesso aos conhecimentos necessários para a integração na sociedade moderna como cidadãos conscientes, responsáveis e participantes. Sabemos que em cada local do Brasil, que é especialmente muito grande, existem suas singularidades, porém ao determinar um caminho comum a todos é buscar uma padronização e até mesmo um direito comum a todos os alunos.

Sumário

Introdução

Desenvolvimento

Considerações finais

Referências

03

04

07

09

Introdução

Neste trabalho procuro expor o que é e como está dividido o PCN de arte, enfim sua estrutura.

Darei minha opinião com base em opiniões de outros críticos, justificando a ideia de que o PCN de arte acaba se tornando uma utopia devido a formação dos professores em nosso país.

Desenvolvimento

Em todos os ciclos da educação fundamental, os Parâmetros Curriculares dão à área de Arte uma grande abrangência, propondo quatro modalidades artísticas: Artes Visuais - com maior amplitude que Artes Plásticas, englobando artes gráficas, vídeo,

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