Pcc - autismo e esquizofrenia

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  • Publicado : 29 de outubro de 2012
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Autismo:

O Transtorno Autista é um distúrbio crônico, que se manifesta no final da primeira infância, caracteriza-se por prejuízos graves no seu desenvolvimento, se afastando do contexto social, que lhe parece aversivo e penoso.

Avaliar ou diagnosticar um quadro Autista não é fácil devido às comorbidades a ela relacionada, e o grau evolutivo de cada sintoma.

Não há umapreocupação em inserir essas crianças em instituições educativas, mantendo-as isoladas. Costumam frequentar Centros de Saúde Mental, Hospitais, entre outros, e na maioria das vezes fazem uso de medicamentos.

Devido esse isolamento, desde 1990 há uma preocupação em manter essas crianças no ensino regular, sendo assistidas por uma equipe multidisciplinar que atua junto da escola e de seus familiares.➢ Características do Autismo:

Anormalidade na interação social e da comunicação, um repertório restrito de interesses.

Pode haver um comprometimento nos múltiplos comportamentos não verbais (ex: contato visual, expressão facial, postura e linguagem corporal). Pode apresentar pouco ou nenhum interesse em estabelecer amizade com seus pares (ex: irmãos). Quando mais velhos pode terinteresse em amizade, mas não compreende as convenções de interação social. Falta de reciprocidade social ou emocional (ex: não participar de atividades como jogos brincadeiras sociais, preferindo atividades solitárias). A percepção da presença do outro individuo, encontra-se comprometida, podendo ignorar outras crianças, pode não perceber o sofrimento alheio.

Comprometimento da habilidade verbale não verbal, pode haver atraso ou ausência de fala, nos indivíduos que chegam a falar pode existir dificuldade de iniciar ou manter uma conversa. Uso estereotipado de uma linguagem repetitiva de palavras ou frases, entonação, timbre e ritmo também podem ser anormais.

Apresenta padrões repetitivos, preocupação persistente com partes de objetos inanimados e partes do corpo (ex; pedaços debarbante, botões). Pode insistir na mesmice apresentando sofrimento ou resistência a simples mudanças, necessidade de manter rotinas e rituais. Movimentos estereotipados (bater palmas lançar-se, inclinar-se ou oscilar o copo).

As perturbações deve se manifestar por atraso ou funcionamento anormal em pelo menos uma das seguintes áreas antes dos três anos de idade: interação social, dificuldade nalinguagem comunicativa em jogos simbólicos e imaginários. E 20% dos casos os pais podem relatar desenvolvimento normal por um ou dois anos.

➢ Características e Transtornos Associados:

Na maioria dos casos existe diagnóstico associado de Retardo Mental pode variar de leve a profundo. Pode haver anormalidade no desenvolvimento das habilidades cognitivas.

Pode apresentar(hiperatividade, desatenção, impulsividade, agressividade, comportamentos autodestrutivos e em crianças mais jovens acesso de raiva). Resposta incomum a estímulos (hipersensibilidade aos sons ou ao toque, reações exageradas à luz ou a odores). Anormalidade do amor e do afeto, temor de objetos inofensivos.

➢ Achados de Exame Físico e Condições Médicas gerais associadas.

Sintomas ou sinaisneurológicos inespecífico podem ser observados ( reflexo primitivo, atraso no desenvolvimento da lateralidade manual), e outras doenças neurológicas associadas.

➢ Características Específicas de Idade e Gênero.

Em bebês, observa-se a ausência de aconchego, indiferença ou aversão ao afeto e contato físico, falta do contato visual, do sorriso social e ausência de resposta a voz dos pais. As criançaspequenas podem tratar o adulto como intercambiados, usar a mão dos pais para alcançar coisas que desejam. Ao longo do desenvolvimento pode deixar-se envolver passivamente nas relações sociais, entretanto tende a tratar as pessoas de forma incomum.

Média de 15 casos por 10.000 indivíduos



➢ Curso:

O inicio do Transtorno Autismo ocorre antes dos três anos de idade. Em seus...
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