Papel do investigador

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Campus Académico de Vila Nova de Gaia
Escola Superior de Educação Jean Piaget/Arcozelo
(Decreto-Lei nº 468/88, de 16 de dezembro)

Pós-graduação em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor

Investigação em Ciências Sociais

O papel do investigador na investigação em Ciências
Sociais

Vila Nova de Gaia, fevereiro 2012

Investigação em Ciências Sociais

Índice
Índice...................................................................................................................... 2
1

Introdução ........................................................................................................ 3

2

Planeamento de uma investigação .................................................................. 3
2.1
2.2

Erros a evitar............................................................................................. 4

2.3
3

Elementos a ter em consideração ............................................................. 3
Investigar o quê ? ...................................................................................... 5

Etapas de um procedimento ............................................................................ 6
3.1Pergunta de partida ................................................................................... 6

3.2

Exploração ................................................................................................ 6

3.3

Problemática ............................................................................................. 8

3.4

A construção do modelo de análise.......................................................... 8

3.5

Observação ............................................................................................... 9

3.6

Análise das informações ......................................................................... 11

3.7

Conclusões.............................................................................................. 134

Conclusão ...................................................................................................... 13

5

Bibliografia ..................................................................................................... 15

Ano letivo 2011/2012

Página: 2

Investigação em Ciências Sociais

1 Introdução
Numa investigação em ciências sociais o investigadorprecisa criar e concretizar
uma forma de clarificação do real, ou seja, um método de trabalho. Este método
nunca será um acumulado de várias técnicas, mas um caminho global do espírito
que exige ser reinventado para cada trabalho (Quivy e Campenhoudt, 2005).
Todos os investigadores, numa fase inicial, têm dificuldades em concretizar a sua
investigação. Nesse momento, cada investigador sabe de umaforma muito
generalizada e abstrata o substrato sobre a quilo que pretende estudar como
problema.
É essencial que o investigador desenvolva um trabalho árduo de preparação da
sua investigação. Num projeto de investigação é essencial que se faça uma
recolha de informação existente até ao momento da investigação e se faça uma
gestão de tempo eficaz, se evitem alguns erros e se defina bem oâmbito da
investigação. Com este trabalho pretendemos mostrar a postura do investigador
em todos estes momentos assim como nas fases da investigação que são: a
exploração, a problemática, a construção de modelos de análise, a observação, a
análise das informações e as conclusões.

2 Planeamento de uma investigação
2.1 Elementos a ter em consideração
A informação disponível
O investigador deveobter a amplitude adequada sobre o estudo q ue vai
desenvolver, tão depressa quanto possível. A recolha prévia da informação
permite que o investigador crie um princípio de trabalho sobre os diversos
contributos existentes sobre o problema a estudar.
É muito importante que a recolha da informação seja executada com método e
seja realizada de forma livre, onde o principal objetivo do...
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