palavra geradora

Conteúdo, Metodologia e prática de ensino de alfabetização e linguística I
4° ano Pedagogia Vespertino
Nome: Cynthia Caroline Ramos
Kátia Sotoski Lopes Souza

Palavra Geradora – Sapato

1° Passo: Codificação da P.G. Sapato

Para que serve o sapato?
Para que serve o número que fica na sola do sapato?
Que cuidados devemos ter com a higiene dos pés?
Onde se compra sapatos?
No seu bairro existe alguma loja de sapato?
Vocês conhecem algum lugar onde se conserta sapatos? Qual é o nome desse lugar?

2° Passo: Descodificação da P.G.
Ler e declamar a poesia com os alunos, sentindo sua beleza e refletindo sobre sua mensagem:

O Gato no Sapato
Autora: Terezinha Guimarães

Havia um gato
Que morava em um sapato.

Sua cama era um sapato
Forrado de um fofo mato.

De quem era o Sapato
Não se sabia de fato.

Se pequeno era o gato
Ou se grande é o sapato.

No quarto apareceu um rato
Mas não quis correr o gato.

Deixou fugir o rato
“De jeito nenhum saiu do sapato”.

Aninhou-se delicadamente o Gato
Miou baixinho
Fechou o olhinho
E sonhou com o seu sapato.

http://poetizarpoetizar.blogspot.com.br/2011/10/o-gato-no-sapato.html

Explicar para os alunos a origem dos sapatos e consumismo

Muitos atribuem aos egípcios a arte de curtir couro e fabricar sapatos, porém, existem evidências de que os sapatos foram inventados muito antes.
Sapato é a peça do vestuário que tem a finalidade de proteger os pés. Nos países frios, o mocassim e as botas servem como protetores e aquecedores para os pés, ao passo que, nos países mais quentes, usa-se mais a sandália e o chinelo, protegendo o pé, mas sem o abafar. Hoje, o sapato serve como adorno e acessório de moda, tendo também uma função social.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Sapato

Perguntar e Discutir:
- Os sapatos que vocês conhecem custam caro ou barato?
- Será que todas as pessoas têm dinheiro para comprar sapatos? Por quê?
- Quais os tipos de sapatos que vocês conhecem?

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