Os quatro pilares da educaçao

Os quatro pilares da Educação aprender a conhecer indica o interesse, a abertura para o conhecimento, que verdadeiramente liberta da ignorância; aprender a fazer mostra a coragem de executar, de correr riscos, de errar mesmo na busca de acertar; aprender a conviver traz o desafio da convivência que apresenta o respeito a todos e o exercício de fraternidade como caminho do entendimento; e, finalmente, aprender a ser, que, talvez, seja o mais importante por explicitar o papel do cidadão e o objetivo de viver. Aprender a conhecer e a pensar: significa formar uma inteligência crítica, bem estruturada e não apenas ter um grande número de informações.
Aprender a fazer: o processo de aprender a conhecer e a pensar implica em conseqüências práticas, isto é, é preciso saber fazer.
Aprender a conviver com os outros: é superação do individualismo, o declínio da violência e dos conflitos, permitindo vivermos juntos.
Aprender a ser: é a mais difícil tarefa educativa, implica uma concepção integral do ser humano e o desenvolvimento de todas as suas dimensões.
Explique como o professor deve aprender a conviver Por se tratar de um importantíssimo aprendizado, o professor é mais valorizado quando tem uma boa convivência com os alunos, então, o professor deve compreendê-los, a desenvolver a percepção de interdependência, a administrar conflitos, a participar de projetos comuns, a ter prazer no esforço comum.
Indicador “acessibilidade e utilizações dos serviços”
Ambiente físico, atividades de aprendizagem, sistemas de relações e ponto de vista dos pais.
Sistema de relações: a criança desde pequena é capaz de estabelecer relações com o ambiente em que vivem, sendo assim quanto mais rico for o ambiente mais a criança terá a oportunidade de crescer e aprender. A creche é um ambiente complexo para esse tipo de relação, sendo assim a relação criança-adulto não poder ocorrer de forma casual, é preciso ser considerada e prevista já que o adulto é uma figura significativa, um