Os princípios do primeiro ciclo - educação física escolar

4400 palavras 18 páginas
Exibir mais
UNIABEU

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: OS PRINCÍPIOS DO PRIMEIRO CICLO

Daniel Martin Pio Mello Sanchez
Renata Araújo Duarte
Rodrigo Martins Guimarães

Orientador: Prof.º Paulo Cesar Guedes Ferraz

Artigo submetido à Uniabeu como requisito parcial para obtenção do título de licenciado em educação física.

Belford Roxo – RJ
Junho, 2006
UNIABEU

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: OS PRINCÍPIOS DO PRIMEIRO CICLO

__________________________________________
Daniel Martin Pio Mello Sanchez

__________________________________________
Renata Araújo Duarte

__________________________________________
Rodrigo Martins Guimarães

__________________________________________
Prof.º Paulo Cesar Guedes Ferraz
- Orientador -

Belford Roxo - RJ
Junho, 2006
SUMÁRIO

Resumo...........................................................................................................................4

Abstract...........................................................................................................................5

1 – Introdução.................................................................................................................6
2 – Educação Física Escolar: os princípios do primeiro ciclo.........................................7

2.1 -Coordenação e controle motor............................................................................... 7
2.2 - A Educação Física na educação escolar básica: conteúdos..................................9

2.3 - Objetivos de Educação Física para o Primeiro Ciclo.............................................11

2.4 - Conteúdos de Educação Física para o Primeiro Ciclo..........................................11

2.5 - Critérios de seleção e organização dos conteúdos...............................................13

2.6 - Primeira infância escolar.......................................................................................14

2.7 - Desenvolvimento físico

Relacionados

  • 258 776 1 PB
    5961 palavras | 24 páginas

    Faculdade de Educação e Meio Ambiente 5(2): 65-80, jul-dez, 2014 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELATOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL SCHOOL PHYSICAL EDUCATION: REPORTS OF INTERNSHIP SUPERVISED THE FIRST CYCLE OF PRIMARY EDUCATION Fabrício Costa Camargo1 Mario Mecenas Pagani2 Nivaldo Jose dos Santos Filho3 Fábio Mendes Ponciano4 Renato Nogueira Perez Avila5 RESUMO Este estudo caracteriza-se como um relato da prática do Estágio Supervisionado, realizado no primeiro ciclo….

    exibir mais
  • Futsal
    2171 palavras | 9 páginas

    especialização precoce e diversificação... fragmentação de conteúdos e sistematização de conteúdos... Dentre os discursos e propostas idealistas que se contrapõem à realidade praticada na escola, como deveria ser trabalhado o futsal escolar? A realidade escolar atual têm no esporte seu conteúdo fundamental e único, delimitando em bimestres as modalidades esportivas coletivas (voleibol, basquetebol, handebol e futsal) e reproduzindo o esporte do clube na escola, ou seja, esporte na escola. Sob….

    exibir mais
  • A pedagogia do futsal no contexto educacional da escola
    2335 palavras | 10 páginas

    problemática do esporte na escola e tem como objetivo sugerir uma sistematização dos conteúdos do futsal no âmbito da educação física escolar (ensino fundamental – 1ª a 8ª séries). O ensino do futsal no contexto escolar tem três eixos exploratórios: o como ensinar (procedimentos pedagógicos), o que ensinar (conteúdos) e o quando ensinar (séries do ensino fundamental). Os conteúdos do futsal escolar abrangem desde as habilidades mais simples como o domínio do corpo e atividades de manipulação de bola para as….

    exibir mais
  • A importância da formação qualificada dos professores de educação física
    3853 palavras | 16 páginas

    Anicezio; Lincoln Roberto de Castro Educação Física Licenciatura A importância de uma formação qualificada dos Professores de Educação Física. Orientador: Prof. Ms. Engels Câmara Centro Universitário Claretiano Batatais 2011 Resumo: Este Artigo tem como objetivo, mostrar a importância da formação dos professores de Educação Física, para a aprendizagem do aluno. O texto traz uma visão histórica da Educação Física de como ela era direcionada até a educação atual, que passa por uma modificação….

    exibir mais
  • Pcn's Educação física
    2408 palavras | 10 páginas

    O texto Parâmetros Curriculares Nacionais – Educação Física (Séries iniciais do ensino fundamental) tem por objetivo auxiliar o professor na execução do seu trabalho compartilhando seu esforço diário de fazer com que as crianças dominem os conhecimentos de que necessitam para crescerem como cidadãos plenamente reconhecidos e conscientes de seu papel em nossa sociedade. Sendo assim, o propósito do Ministério da Educação e do Desporto, ao consolidar os Parâmetros, é apontar metas de qualidade que….

    exibir mais
  • Resumo Planos Curriculares Nacionais
    2064 palavras | 9 páginas

    INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR SANT’ANA EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA ACADÊMICO: FERNANDO VINICIUS HANISCH PCN PONTA GROSSA, PR 2015 1. PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN´s) são referências básicas para educadores dos Ensinos Fundamentais e Médio de todo país, resultando em novas metodologias e diferentes abordagens, que direcionam o professor quanto o conhecimento escolar. Os conceitos são trabalhados dentro das áreas de conhecimentos….

    exibir mais
  • Coletivo de autores
    1990 palavras | 8 páginas

    O primeiro capitulo apresenta as duas perspectivas da Educação Física escolar, o desenvolvimento da aptidão física ou reflexão sobre a cultura corporal dentro de uma escola que se pretende "democrática, universal, gratuita, obrigatória, laica e unitária, resultado de um projeto coletivo e adequada em relação aos seus equipamentos materiais e espaços físicos." Os autores iniciam o tema afirmando que hoje, o Brasil possui um movimento social dividido em classes, em que cada uma pretende afirmar….

    exibir mais
  • Fichamento
    2535 palavras | 11 páginas

    Pág. Anotações 23 24 • A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal “Situa duas perspectivas da Educação Física escolar – desenvolvimento da aptidçao física ou reflexão sobre a cultura corporal… Aborda-se uma concepção de currículo escolar vinculada a um projeo político-pedagógico, onde se destaca a função social da Educação Física dentro da escola.” 1. A respeito do projeto político- pedagógico….

    exibir mais
  • Síntese "A Educação Física no currículo escola: Desenvolvimento da aptidão física ou reflexão sobre a cultura corporal’’
    1015 palavras | 5 páginas

    O texto: ‘’ A Educação Física no currículo escola: Desenvolvimento da aptidão física ou reflexão sobre a cultura corporal’’, começa tratando o processo e o contexto histórico em que o projeto político-pedagógico surgiu, ressaltando a importância sócio-política das lutas de classes destacando o surgimento da pedagogia a partir disso. A pedagogia é de bastante importância pois, é o estudo do cotidiano social e suas práticas, teorizando e conceituando a educação, tendo a característica da reflexão….

    exibir mais
  • Propostas pegagógicas para o ensino da educação física para 5ª série no ensino fundamental
    66920 palavras | 268 páginas

    FEFISA – FACULDADES INTEGRADAS DE SANTO ANDRÉ Curso de Educação Física Tiago Pereira Lins dos Santos PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Santo André 2007 Tiago Pereira Lins dos Santos n.52 4º C PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora da FEFISA – Faculdades Integradas de Santo André, como exigência….

    exibir mais

Outros Trabalhos Populares