Os passos da tecnologia no caminho para a comercialização

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Os passos da tecnologia no caminho para a
comercialização
Revelando as Fases do Planejamento Tecnológico no contexto da Gestão de
Desenvolvimento de Produtos em Empresas Iniciantes de Base Tecnológica
Luciana Paula Reis
Resumo
Na geração dos spin-offs acadêmicos, percebe-se uma grande dificuldade das
equipes de desenvolvimento em transpor as barreiras existentes entre a fase de
ideaçãoe o lançamento do produto, uma vez que esse processo é baseado na
tentativa e erro. Na literatura existente sobre empreendedorismo tecnológico é
pouco conhecido um processo que favoreça a integração do trinômio Tecnologia,
Produto e Mercado (TPM) no contexto de Empresas Iniciantes de Base
Tecnológica (EBT´s). Este artigo apresenta o processo de Planejamento
Tecnológico (PT) que integre essetrinômio e favoreça a geração de spin-offs
acadêmicos, tendo como base as metodologias do Stage-Gate Tradicional e
Technology Stage-Gate.
Palavras-chave: Stage-Gate Tradicional, Technology Stage-Gate, Planejamento
Tecnológico e Spin-off Acadêmico
1. Introdução
A exemplo do que já ocorre nas regiões do Vale do Silício e Massachusetts
Institute of Technology (MIT), nos EUA, algumasiniciativas no Brasil vêm sendo
realizados dentro do contexto da academia, para que as pesquisas inovadoras das
universidades e centros de pesquisa possam gerar empresas de base tecnológica.
Dentro dessa capitalização do conhecimento das universidades, surge o conceito
de spin-offs que são importantes formas de geração de valor e de
desenvolvimento social e tecnológico. Spin-off acadêmico é definidopor
diferentes autores. Etzkowitz (1998) e Shane (2004), por exemplo, definem spinoff
como uma nova empresa criada para explorar a propriedade intelectual
desenvolvida nas instituições acadêmicas. O primeiro autor ainda apresenta outro
significado à palavra, referindo-se ao processo pelo qual as pesquisas científicas
e tecnológicas são incorporadas ao produto para lançamento no mercado.Roberts (1991), por sua vez, define como sendo empresas fundadas por pessoas
que estudam ou trabalham na universidade e Ndonzuau et al. (2002) define spinoffs
acadêmicos como o processo de transformação dos resultados de pesquisas
acadêmicas, advindas de laboratórios das universidades, em tecnologia para o
desenvolvimento de produtos e negócios.
A criação de empreendimentos oriundos do ambienteacadêmico não é algo
trivial. Várias dificuldades são encontradas nesse processo, uma vez que muitos
pesquisadores encontram-se distantes do mercado (PAULA, 2005 e VOHORA et
al., 2004) e desenvolvem suas tecnologias sem um plano de vinculação a um
produto e seu lançamento no mercado. Ademais, os estudos de incorporação de
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tecnologias em produtos e o envolvimento dos empreendedores com essasquestões desde os primeiros passos da EBT (Empresa de Base Tecnológica) são
recentes (DRUMMOND, 2005). Markham (2002) relata que no contexto de spin-off
corporativo, a integração entre os empreendedores e os laboratórios
corporativos, desde as etapas iniciais, é apontada como fundamental para levar
as tecnologias dos laboratórios até o mercado com sucesso. Isso, em tese, facilita
a associaçãodo trinômio TPM, passando pelo planejamento da produção para
chegar ao mercado. Nesse sentido, focando-se na produção tem-se ao invés do
TPM o TPpM (Tecnologia, Produto, produção e Mercado).
Assim, conforme será demonstrado na revisão de literatura, para a configuração
do spin-off é necessária a figura do Investidor, que provê os recursos ao
Empreendedor, que por sua vez trabalhará a visão ea estratégia do negócio, e do
Pesquisador que desenvolve as tecnologias nos laboratórios de pesquisa da
universidade (SHANE, 2004), as quais serão incorporadas ao planejamento
tecnológico, conforme mostrado na figura 1. Estes três atuantes do processo de
spin-off são representantes essenciais ao desenvolvimento das atividades do
Planejamento Tecnológico (PT). O PT, por sua vez, compreende...
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