OS FUNDAMENTOS AXIOLÓGICOS E O POTENCIAL PEDAGÓGICO DO DESENHO ANIMADO JAPONÊS - ANIME
8902 palavras
36 páginas
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS I UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
OS FUNDAMENTOS AXIOLÓGICOS E O POTENCIAL
PEDAGÓGICO DO DESENHO ANIMADO JAPONÊS - ANIME
SALVADOR/BA
2013
MARCUS VINICIUS BRANDÃO SANTOS
OS FUNDAMENTOS AXIOLÓGICOS E O POTENCIAL
PEDAGÓGICO DO DESENHO ANIMADO JAPONÊS - ANIME
Monografia apresentada à
Universidade do Estado da Bahia
como Trabalho de Conclusão de
Curso em Pedagogia, para requisito
parcial de aprovação sobre a
orientação do professor Dr. Luciano
Sérgio Ventin Bomfim.
SALVADOR/BA
2013
MARCUS VINICIUS BRANDÃO SANTOS
OS FUNDAMENTOS AXIOLÓGICOS E O POTENCIAL
PEDAGÓGICO DO DESENHO ANIMADO JAPONÊS - ANIME
Banca Examinadora
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Luciano Sergio Ventin Bomfim (Orientador)
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Heloisa Lopes Silva de Andrade
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FICHA CATALOGRÁFICA
Sistema de Bibliotecas da UNEB
Bibliotecária: Jacira Almeida Mendes – CRB: 5/592
Santos, Marcus Vinicius Brandão
Os fundamentos axiológicos e o potencial pedagógico do desenho animado japonês /
Marcus Vinicius Brandão Santos . - Salvador, 2013.
Orientador: Luciano Sergio Ventin Bomfim.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade do Estado da Bahia.
Departamento de Educação. Colegiado de Pedagogia. Campus I. 2013.
Contém referências e anexos.
1. Desenho animado japonês. 2. História em