Os desafios do desenvolvimento da ciencia e da tecnologia no pais- resenha
Os desafios do desenvolvimento da ciência e da tecnologia no país. RAUPP, Marco Antônio; 2013: 53 e 54
─ “Nos últimos 50 – 60 anos, a atividade organizada de produção de conhecimento científico estabeleceu-se no país.”
─ “O CNPQ, a CAPES, a FINEP e as fundação de amparo a pesquisas (FAPS) são responsáveis ativos nesse processo, com auxílio fundamental da sociedade brasileira para o progresso da ciência (SBPC) e a academia brasileira de ciência (ABC).”
─ O percentual de 2% de participação de produção nacional de trabalhos científicos na produção mundial, quase que iguala a participação do PIB brasileiro no mundial.
─ Exemplos de sucesso referente a ciências aplicadas e à pesquisa tecnológica: EMBRAPA (Agropecuária); PETROBRÁS (Petrolífera); FIOCRUZ (Saúde pública); Centro técnico Aeroespacial (CTA) e a EMBRAER (Indústria Aeronáutica e CNEN – Eletro nuclear (Tecnologia Nuclear).
─ A educação básica e média sem estruturação, precisando e muito da participação ativa da comunidade científica, além de cidadania, culminando nas universidades destituídas das condições de qualidade, esta segunda existe a expectativa que a CAPES – (Órgão incentivador de pesquisas no país) estimule esse movimento.
─ “A educação de qualidade é um importante requisito para a inclusão social.” Cerca de 12 mil doutorados são concluídos e entregues pelo sistema de pós-graduação, no país. Números capazes de garantir uma boa expansão e capacitação voltada à universidades e escolas técnicas.
─ É necessária uma expansão do sistema de ciência e tecnologia nas demais regiões do país, já que, 60% da ciência brasileira localiza-se na região sudeste. Sendo necessário o redirecionamento de investimentos e apoio as FAPS.
─ A distância existente entre o sistema universitário e as atividades das empresas voltadas para pesquisa e desenvolvimento, necessitando de uma aproximação entre si. Porém nota-se um avanço em relação à colaboração e aproximação.
─ “Mestrados e