Os cus de judas

ANTUNES, Antonio Lobo. Os cus de Judas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2003.
O narrador se caracteriza por descrever a história em primeira pessoa. E o verbo que inicia o resgate das memórias do individuo só apresenta esse aspecto porque se situa em um tempo verbal e abstrato, ou seja, passado.
“Do que eu gostava mais no Jardim Zoológico era do rinque de patinagem sob as árvores e do professor preto muito direito a deslizar para trás no cimento em elipses vagorosas sem mover um músculo sequer, rodeado de meninas de saias curtas e botas brancas, que, se falassem, possuíam seguramente vozes tão de gaze como as que nos aeroportos anunciam a partida dos aviões, sílabas de algodão que se dissolvem nos ouvidos à maneira de fins de rebuçado na concha da língua.” p. 7
Ao relembrar fatos de seu passado várias dificuldades podem aparecer. Dentre elas a precariedade de uma memória humana. A qual pode ser resgatada, na maioria das vezes, de forma fragmentária. O que atribui à história, somente características relevantes para o individuo, sejam elas positivas ou negativas.
O narrador dispõe para o leitor ou receptor da sua mensagem a possibilidade de julgar precocemente suas atitudes: “Não sei se lhe parece idiota o que vou dizer mas aos domingos de manhã...” p.7. E isso atribui a narrativa não só um aspecto dialógico, mas também argumentativo.
Estabelecer suas memórias de infância se conecta ao fato de saber descrever,no hoje em palavras, o que antes foi registrado por imagens, como por exemplo, os bichos do zoológico, o professor preto, o restaurante do Jardim, etc.
Os períodos gramaticais aproximam a narrativa das memórias do individuo com a oralidade, ao verossímil, pois a ânsia do falar, o discurso não planejado mecanicamente, decorre do fato exaustivo do falante em construir períodos gramaticais longos.
A importância do social diante dos fatos narrados não só está presente na autoridade da família, como no caso da profecia de sua avó, mas também nos valores