Os cincos disciplinas segundo peter senge

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Os cincos disciplinas segundo Peter Senge
APRENDIZADO EM EQUIPE: É A CAPACIDADE DOS
INDIVÍDUOS DEIXAREM DE LADO SUAS IDÉIAS
PRECONCEBIDAS E BUSCAR PENSAR CONJUNTAMENTE,
VISANDO, COM ISTO, ALCANÇAR OS RESULTADOS QUE
JULGAM DESEJÁVEIS. UMA ORGANIZAÇÃO DE APRENDIZAGEM
ENFATIZA A SOLUÇÃO COLETIVA DE PROBLEMAS. A PRÁTICA
DA APRENDIZAGEM EM EQUIPE ENVOLVE A PRÁTICA DO
DIÁLOGO, A SEREXERCITADO EM SESSÕES ESPECÍFICAS, E A
CRIAÇÃO DE LABORATÓRIOS DE APRENDIZAGEM.

VISÃO COMPARTILHADA: OS INDIVÍDUOS DA ORGANIZAÇÃO
DEVEM DESENVOLVER UM PROPÓSITO E UM COMPROMETIMENTO
COMUNS PARA QUE A EMPRESA CONTINUE APRENDENDO.
É ATRAVÉS DELA QUE SE REÚNEM AS CONDIÇÕES PARA O
CRESCIMENTO INDIVIDUAL, GRUPAL E ORGANIZACIONAL,
ATRAVÉS DE UMA PROCESSO ACEITO VOLUNTARIAMENTE POR
TODOS.DEPENDE MUITO DE UMA LIDERANÇA EFICAZ.

MODELOS MENTAIS: SÃO PADRÕES QUE INFLUENCIAM AS ATITUDES
E PERCEPÇÕES DOS INDIVÍDUOS SOBRE O MUNDO. MUITAS VEZES
ESTÃO ARRAIGADOS NÃO POSSIBILITANDO CONEXÕES DE AÇÕES,
GERANDO RESISTÊNCIAS E IMPEDINDO A APRENDIZAGEM. O DESAFIO
A ESTES MODELOS É O QUESTIONAMENTO DAS SUPOSIÇÕES, QUE
PODEM ASSIM ABRIR UM MUNDO DE OPORTUNIDADES.

DOMÍNIO PESSOAL:ENFATIZA O INDIVÍDUO, SUES OBJETIVOS PESSOAIS
, SUA CAPACIDADE DE ANALISAR OBJETIVAMENTE A REALIDADE...
PARA SENGE (1998, P.169-170), INCORPORA DOIS MOVIMENTOS:
``O PRIMEIRO É O CONTÍNUO ESCLARECIMENTO DO QUE É IMPORTANTE
PARA NÓS.[...] O SEGUNDO É APRENDER CONTINUAMENTE COMO
VER A REALIDADE ATUAL COM MAIS CLAREZA``.

PENSAMENTO SISTÊMICO (´´QUINTA DISCIPLINA``) A ORGANIZAÇÃO
NÃO É UMSISTEMA ISOLADO, É PARTE DE VÁRIOS E DIFERENTE SISTEMAS
INTEGRADOS; EM UMA ORGANIZAÇÃO DE APRENDIZAGEM, OS MEMBROS
CONSIDERAM A ORGANIZAÇÃO EM SISTENMA NO QUAL O TRABALHO
DE TODOS; SIGNIFICA TAMBÉM MANTER CENÁRIO MAIOR NA MENTE DE
TODOS AS PESSOAS E ESTAR ATENTO AO AMBIENTE EXTERNO;
PRESSUPÕE A PROCURA DA VERDADEIRA ESSÊNCIA DOS PROBLEMAS

Nosso entendimento sobre apredizagemoraganizacional
EM NOSSO ENTENDIMENTO SOBRE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL
AS ORGANIZAÇÕES ESTIMULAM OS FUNCIONÁRIOS A ADOTAR POSTURAS
COLABORATIVAS.
TODOS ESTÃO ENVOLVIDOS COM AS ATIVIDADES E AS ESTRATÉGIAS
DA EMPRESA. E ESSA COLABORAÇÃO NÃO É CONQUISTADA POR
RECOMPENSAS OU INCENTIVOS FINANCEIROS, MAS SIM PELA PRÁTICA
DE ATIVIDADES NAS QUAIS OS FUNCIONÁRIOS ESTÃO
VERDADEIRAMENTE ENVOLVIDOSCOM OS RESULTADOS E OBJETIVOS.
TODOS ESTÃO ALTAMENTE INTEGRADOS. PORÉM PARA QUE HAJA TAL
FATO É NECESSÁRIO QUE A APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL SEJA
ADOTADA PRIMEIRAMENTE PELA CÚPULA, PERMITINDO SEU PLENO
DESENVOLVIMENTO.

GESTÃO MARCOPOLO
MODELO LEARNING ORGANIZATION
Em avaliação do modelo de gestão da Marcopolo considerando o modelo
Learning Organization em relação as 5 disciplinasde PETER SENGE
podemos dizer que:
DOMÍNIO PESSOAL - Avaliamos que no modelo Marcopolo a questão do
domínio pessoal está restringida a técnicas voltadas para a organização,
porém segundo Peter Senge o domínio pessoal enfatiza o individuo, seus
objetivos pessoais, sua capacidade de analisar objetivamente a realidade.
MODELOS MENTAIS - Os modelos mentais são trabalhados de acordo
com aproposta de Senge são valorizados trocas de
experiências com pessoas das mais variadas culturas
afim de se ampliar as percepções.
VISÃO COMPARTILHADA - A Marcopolo divulga a todos os
níveis da organização, seu objetivo, príncipios e valores, gerando
participação e comprometimento dos funcionários.
APRENDIZAGEM EM EQUIPE - Ao criar times de trabalho com
objetivos comuns para desenvolvernovos projetos a Marcopolo
consegue desenvolver a aprendizagem em equipe promovendo
tanto o crescimento empresarial quanto o pessoal.
PENSAMENTO SISTÊMICO - A disciplina é trabalhada de forma
correta, pois há o compartilhamento de responsabilidades, formação
de grupos de trabalho que é desenvolvida a visão de que todos
interferem no sistema, e portanto todos são responsáveis.

Uma...
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