os 10 sacizinhos

Sequencia Didática do Pacto com o livro”OS DEZ SACIZINHOS” De Tatiana Belink
Professoras Maira de Mello e Marili Carneiro da Escola Izabel Branco
Áreas trabalhadas:Língua Portuguesa,Matemática,História ,Geografia,Ciências,Artes e Pluralidade Cultural.
Objetivos:
Língua Portuguesa:
Identificar os personagens da história,associando-os ao folclore e contos populares.
Ler a história com interpretação e reconhecimento de ordens de fatos acontecidos,sequencia.
Recontar a história em grupos de 12 alunos,cada um recontando uma parte,sem leitura
Reescrever o texto com sua forma de escrita e registro.
Escrever o texto corretamente,ler e registrar sua interpretação
Reconhecer as dificuldades ortográficas de Z e S.
Desenvolver Gênero;número e Grau do substantivo.
Concordância nominal e verbal.
Identificar o que é uma poesia e suas partes.(verso e estrofe).
Matemática:
Identificar crescente e decrescente.
Compreender e trabalhar com dobro e triplo.
Identificar sequencia numérica ,empregando sucessor e antecessor.
Composição e decomposição dos algarismos
Valores absoluto e relativo.
Resolver situações problemas relacionadas a história
Reforçar aprendizagem e diferenciação entre Unidade Dezena e Centena.
Reconhecer Pares e Ímpares.
Ciências:
Desenvolver Hábitos de alimentação e higiene corporal.
Reconhecer a importância dos hábitos bons de alimentação e higiene para manutenção da saúde.
História e geografia:
Diferenciar meio Rural e urbano e litoral.
Valorizar todas as manifestações culturais existentes.
Reconhecer as diferentes formas econômicas de ambientes diferentes.
Reconhecer e proteger Patrimônios Públicos.
Conhecer diferentes meios de transporte.
Ter noção de cidadania.
Compreender as Diferenças Culturais e Étnicas.
Conhecer o modo de vida de diferentes grupos sociais .
Respeitar a sociedade e as leis que vigoram.
Artes
Represente a estrofe que você mais gostou com desenho.
Pintura do personagem principal.
Dobradura da carapuça do