ORIENTAÇÃOES

UNIDADE TEMÁTICA DE APRENDIZAGEM
UTA LEITURA
MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DO PORTFÓLIO

LICENCIATURA
LÍNGUA
E LITERATURAS

EM LETRAS
PORTUGUESA

UTA – UNIDADE
TEMÁTICA DE

APRENDIZAGEM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS
UTA –LEITURA

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Portaria do MEC Nº 688, de 25 de Maio de 2012

CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS
UTA – LEITURA

Prezado aluno,
Este documento está dividido em duas partes:
PARTE 1- Informações sobre a formatação / apresentação do portfólio
PARTE 2- Roteiro para a elaboração da atividade referente à UTA –LEITURA.

PARTE 01
PARTE 01
1. O que é um portfólio?
É a compilação dos trabalhos realizados pelos alunos no decorrer de uma disciplina ou de um curso. Tem como eixo norteador os encontros periódicos entre alunos e orientadores, nos quais se discutem reflexões, críticas, propostas, conteúdos significativos, palestras, trabalhos, pesquisas, situações práticas vividas nos vários contextos escolares formais ou informais.

2. Qual o objetivo de um portfólio?
Ajudar o aluno a desenvolver a habilidade de avaliar o seu trabalho e desempenho levando-o à conscientização da sua responsabilidade na construção do conhecimento. Através do portfólio, o aluno tem a oportunidade de refletir sobre a sua aprendizagem e sobre os conhecimentos adquiridos.

3. Qual a estrutura do portfólio da UTA Leitura?
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Trabalho INDIVIDUAL.

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Pasta individual (livre escolha) contemplando um índice sequencial do material (sugere- se uma folha de abertura para cada um dos itens abaixo):
Nome do aluno, número do RU, nome do curso, da UTA e da instituição.

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Introdução: redigir um texto expressando as suas expectativas em relação à UTA
Leitura.
Uma resenha do capítulo quatro – gêneros jornalísticos: a notícia - do livro Práticas de leitura para o letramento no ensino