Orientação a Objetos

INTRODUÇÃO A ORIENTAÇÃO A OBJETOS
(CLASSES E OBJETOS)
Disciplina: Programação para Internet
Professor: Adriano José Dias

CONCEITOS FUNDAMENTAS
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Na computação, temos um problema a ser resolvido Devemos analisar o que deve ser feito
 Definir como deve ser feito
 Escrever um algoritmo/programa que implemente a solução 

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Um programa realiza operações sobre dados

CONCEITOS FUNDAMENTAS
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Modelagem Orientada a Objetos (OO)
O ser humano conhece o mundo e gerência sua complexidade através de objetos
 É como desenvolvemos nossa cognição
(conhecimento).




Desenvolvemos o conceito de OBJETO


Exemplos de objetos: bola, carro, camisa, luz, casa, calça,música, conta bancária, poema, etc

CONCEITOS FUNDAMENTAS
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O que é um objeto?
“É a representação de uma coisa do mundo real.”
(BARNES,2009)

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Exemplos:
O carro vermelho que está ali no estacionamento.
 Este lápis na minha mão.
 A peruca do Silvio Santos.


OBJETO = DADOS + OPERAÇÕES

CONCEITOS FUNDAMENTAS
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Objetos Possuem:


Estado:




Representado pelos valores dos atributos de um objeto

Comportamento:
Definido pelo conjunto de operações (métodos) do objeto;
 Estado representa o resultado cumulativo de seu comportamento; 



Identidade:


Dois objetos são distintos mesmo que os valores de seus

atributos sejam exatamente iguais.

CONCEITOS FUNDAMENTAS
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O que é uma classe?
“É um projeto de um objeto. Ela informa como cria um objeto de um tipo específico.”
(SIERRA & BATES, 2007)

CONCEITOS FUNDAMENTAS
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Analogia

Classe

Objeto

CONCEITOS FUNDAMENTAS
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Classe
É onde conceituamos o objeto
 É a essência do objeto
 Define os atributos e métodos




Objeto
É a instância de uma classe
 Objetos semelhantes pertencem a uma mesma classe


CONCEITOS FUNDAMENTAS
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Atributos
Atributos são as propriedades de um objeto
 Exemplo:




Um objeto carro pode ter que