Organização dos espaços e dos tempos

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  • Publicado : 5 de junho de 2011
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A organização dos espaços e dos tempos
-Análise: Miriam Valesi.
* Com relação ao espaço:
-O espaço é amplo, aconchegante e desafiador favorecendo o movimento da criança?
As salas são pequenas,mas oferecem conforto para os alunos, pois as mesinhas são bem posicionadas, proporcionando boa locomoção, contém diversos painéis alfabeto concreto, painel de musicas, letras e números, chamadinha,aluno do dia, calendário e o clima do dia.
-Como são organizados os espaços para o sono, alimentação e higiene?
Sono: a escola não é tempo integral, mas caso haja necessidade há um cantinho paradescanço.
Refeitório: é composto por duas mesas e quatro bancos, limpo, arejado e as crianças são supervisionadas por professoras e auxiliares de sala.
Higiene: Se for necessário há chuveiros, é feita ahigienização da bucal e das mãos, as crianças cantam musicas e a professora orienta sempre a maneira correta.
-Como estão organizados os materiais didáticos pedagógicos e os brinquedos?
Os materiaispedagógicos estão organizados em prateleiras e a professora entrega as crianças conforme a atividade que irá ser realizada.
Atualmente a brinquedoteca fica numa sala, tendo os seguintes brinquedos:quebra cabeças, bonecas, carrinhos, livrinhos de historinhas, jogos diversos.
-Há cantinhos?
Sim, cantinho do lazer, da leitura, decorados com tapetes e painéis, são importantes, pois também ajudamà criança relaxar.
-É visível o tema de estudo pelas crianças?
O tema é voltado para a idade especifica da criança, como por exemplo, musicas educativas, o tema escolhido é desenvolvido em cadaatividade, contem paines pedagógicos acentuando a aprendizagem.
* Com relação ao tempo:
-Como é a rotina da turma observada?

As professoras seguem um cronograma diário, onde são pré-estabelecidas asatividades a serem realizadas, e o tempo de duração, musicas, atividades com pintura, colagem, recortes, tudo relacionado ao tema da aula, mas existe o respeito ao “tempo” das crianças.

-Há...
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