Organização de seqüência didática

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CURSO: Licenciatura em Ciências Biológicas
DISCIPLINA: Didática
DOCENTE: Patrícia Pena
DISCENTE: Adoniran C. Ribeiro; Elidiane Carvalho.

Organização de Seqüência Didática
Tema: Meio Ambiente|
Turma: 6º ano |
Período:2 aulas |
1 - Objetivos: |
* Possibilitar aos alunos oportunidades para que modifiquem atitudes e práticas pessoais através da utilização do conhecimento sobre omeio ambiente, adotando posturas nas escolas, em casa e em sua comunidade que os unem a interações construtivas na sociedade. * Estimularo aluno para a construção de valores políticos, sociais,éticos e de atitudes necessárias á sua convivência equilibrada e harmônica. |
2 - Conteúdos: |
* Meio Ambiente. * Seres vivos, por dentro e por fora. * Educação Ambiental. * Água recursonatural ameaçado. * Ecologia e preservação ambiental. |
3 – Metodologia: |
Aula 01 |
Conteúdos para aula: |
A natureza, água, seres vivos e não vivos, Plantas, recursos naturais e ar. |Procedimentos Metodológicos |
Introdução |
Apresentação do tema para os alunos, fazendo com que eles compreendam a natureza como um todo dinâmico, sendo que ele é parte integrante e agente detransformação do mundo em que vive. Assim como os hábitos corretos de prevenção e conservação dos bens naturais. |
Desenvolvimento |
Serão desenvolvidas diversas atividades, entre elas reflexões a partir docotidiano dos alunos, assim como trabalhos e pesquisas sobre o meio ambiente. |
Conclusão |
Este estudo possibilitará ao aluno uma aquisição de conhecimento que permitam sua participação ativa econsciente na preservação e conservação do ambiente, despertando nos indivíduos a compreensão de que o meio ambiente é patrimônio de todos, disponibilizando conhecimento que promovam transformaçõessócio-ambientaispara uma melhor qualidade de vida. |
Avaliação |
* Avaliação Escrita. * Avaliação Continua. * Trabalho em grupo e apresentação dos seminários. |
Recursos Didáticos |...
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