oque é planejamento

281 palavras 2 páginas
urso
Educação Artística - EAD
Disciplina
História da Arte: Da Pré-história ao Realismo
Professor Responsável
"Atividade no Portfólio"
Nome do Aluno e RAResenha crítica dos planos de aula: Neoclassicismo, Romantismo e Realismo. Fazer artístico, contextualização histórica e leitura de imagens

1 -Neoclassicismo:
O plano de aula Neoclassicismo de Valéria Peixoto de Alencar, consiste na contextualização histórica do período Neoclássico, por meio da leitura de dois textos: Missão ArtísticaFrancesa e Arte acadêmica. Textos esses que abordam o início do movimento Neoclassicista no Brasil.
Um dos pontos positivos desse plano é que a partir da leitura do texto Missão ArtísticaFrancesa o aluno poderá contextualizar a chegada da missão artística francesa, no Brasil, com o objetivo de estabelecer o ensino oficial das artes plásticas no nosso país e também apresentar osprincipais pintores dessa missão, dentre eles, Nicolas-Antonine Taunay e Jean-Baptiste Debret.

Outro aspecto positivo do plano de aula em questão é a leitura de imagens de diversos autores doneoclassicismo, não limitando o conhecimento dos alunos em um só autor, proporcionando aos alunos observarem por meio da leitura de imagens as principais características de alguns pintoresneoclássicos, como Debret.

O aluno poderá constatar que suas obras mostram paisagens, cenas cotidianas, a cultura, o povo brasileiro, a idealização do índio, oportunizando, assim, avisualização e a fixação dos conteúdos pelos alunos, além disso, o plano propõe a produção de desenhos sobre temas estudados no neoclassicismo, não restringindo o fazer artístico à releitura da obra e, sim,oportunizando aos alunos a aplicação dos recursos de linguagem, as técnicas existentes e a invenção de outras formas de trabalhar, assim sendo, estimulando o aluno a produzir suas próprias imagens.... [continua]
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(2014,

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