Oleo de lorenzo

O ÓLEO DE LORENZO
Filme, EUA, 1992. Direção - George Miller, 129 mim. Um garoto levava uma vida normal até que, aos seis anos, ele passa a ter diversos problemas de ordem mental, que são diagnosticados como ALD, uma doença extremamente rara e que provoca uma incurável degeneração no cérebro, levando o paciente à morte em no máximo dois anos. Os pais do menino ficam frustrados com o fracasso dos médicos e a falta de medicamento para uma doença desta natureza. Assim, começam a estudar e a pesquisarem sozinhos, na esperança de descobrir algo que possa deter o avanço da doença.

Conhecimento Temático
2.1 Relação com a Filosofia.
Podemos observar no filme que a dor de Lorenzo é muito grande, e nem assim seus pais desistem. Eles dividiram o problema em duas vertentes “Cura e Trata. E como nos aprendemos com” Descartes” O método cientifico consiste em duvidar dividir, ordena e revisar. Foi assim que os pais de Lorenzo conseguiram achar o óleo que deu uma esperança a Lorenzo. Eles não aceitaram a morte do filho como certa falada pelos médicos
“Donos do saber”, e foram à luta e dividiram o problema, atacaram primeiro a cura e depois pensaram no tratamento das seqüelas que tomou conta do garoto.
O filme nos leva a pensar, sobre a serviço de quem esta a ciência, as amostras significativas colocam a ciência como Deuses, a ética, podemos observar também a questão ética, busca de tratamentos e curas, à ciência quando aplicada em seres humanos e animais perpassam por questões éticas, mas é ético usar humanos como cobaias? Para provar teses cientificas? Ou para provar senso comum? Porque dois pesos e duas medidas?
(Aceitar prova, por analogia com procedimentos quantitativos e não histórico). A irmã portadora é cobaia, assim como Lorenzo. Podemos ver claramente, no filme, o conhecimento empírico, só experiência (conduta), racionalista, só teoria um exemplo disso é no congresso, que não fez a experiência por ser cara, e também o criticismo como os pais
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