Observação

562 palavras 3 páginas
POLO Taubaté

2013
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO
O trabalho de observação foi realizado nas imediações do Polo Unip em Taubaté (Av. John F. Kennedy, 20 Jardim das Nações). Nessa área foram observados três ambientes educativos e dois não educativos, conforme abaixo:

Ambientes Educativos:

1) Colégio Objetivo Junior de Taubaté: oferece cursos de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Comprometido com o desenvolvimento físico, intelectual e emocional de seus alunos e rigoroso tanto nas áreas comuns como também na sala de aula, incentiva os alunos a participarem de olimpíadas e provas e se orgulha dos resultados obtidos. A unidade alfa, como é chamada, é uma das escolas mais premiadas em Olimpíadas Científicas do Brasil. Conta com mais de 150 medalhas em Olimpíadas de Matemática, Física, Astronomia e Química.
2) Colégio Jardim das Nações: oferece cursos de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. O colégio abriga uma grande área física, com um considerável espaço ao ar livre, com árvores, parque e pequenos animais (coelho, galinhas, etc.) para o lazer e aprendizagem das crianças da educação infantil e ensino fundamental. Já o ensino médio, fica num prédio anexo. Assim como a quadra de esportes e a piscina. Baseia-se no método Montessori que é um modelo mais livre de educação, onde os princípios fundamentais são atividade, individualidade e a liberdade. Isso pode ser evidenciado nas áreas comuns e externas do colégio.
Educação Infantil – 1 a 6 anos: Valoriza o desenvolvimento social e da linguagem de maneira lúdica, com jogos e brincadeiras. Estimula o gosto pela leitura e pelo desejo de aprender.
Ensino Fundamental I - 7 a 10 anos: Incentiva o esforço e o trabalho em equipe, desenvolvendo a responsabilidade e disciplina. A família recebe o feedback sobre o desempenho do aluno através de relatórios periódicos.
Ensino Fundamental II – 11 a 14 anos: Oferece orientação profissional,

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