Observação de uma criança

Título do Trabalho: Observação de uma Criança, no ambiente natural.

Professora Orientadora: Viviane Caputo

Autor: Lorena Logroño Villacis

Palavras-chave: Observação, ambiente natural, fenômenos e desenvolvimento da criança, pré-operatório.

O objetivo deste Trabalho foi implementar a técnica de observação dos fenômenos do desenvolvimento da criança dentro de uma Creche filantrópica na cidade de Cândido Mota no Estado de São Paulo.

O foco da observação foi em uma Criança de 2 anos de idade: “M” no convívio cotidiano. Dentro e fora da Sala.

Selecionei aleatoriamente uma criança do Berçário IV cuja faixa etária oscila entre os 18 meses aos 2 anos de idade.Através da técnica de observação pode se compreender algumas habilidades desenvolvidas no seu desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial.

Esta observação, que foi de 30 minutos aproximadamente, aconteceu dentro da sala ou berçário e concluiu fora no parquinho propriamente nos cavalinhos. Durante este tempo se observou o seguinte:

a) Criança de 2 anos de idade, sexo masculino, de pele clara, cabelo cor castanho claro, cor de olhos castanhos claros (chegando quase a serem dourados). Contextura física robusta, seu jeito de caminhar e desenvolto porem ainda precisa de ajuda para subir os degraus (ajude-se com as mãos).

b) A linguagem já está bem desenvolvida, porém ainda com dificuldade de clareza, pronuncia usando o “t” em vez de “C” (ex: tasinha, tarrinho, etc).

c) Se notou também que tem dificuldade para obedecer, para ele fazer alguma coisa teve que se chamar a atenção varias vezes.

d) Não tem raciocínio próprio, repete as coisas ditas para a ele. (Não tem fala própria). Fala repetidamente a mesma frase: “não mexe não”

e) A educadora contou para eles uma historinha, se notou que ele prestava muita atenção e que tinha boa memória e respondia todas as perguntas formuladas, ainda que com cantos (ex: quando se mostrava a figura do pintinho no livro e perguntava