Observacao

UNIVERSIDADE PAULISTA

JÉSSICA ROLIM MARTINS
KAROLINA MARTINS TASQUIN
MAILDA ALVES DA SILVA

OBSERVAÇÃO

ASSIS
2014

JÉSSICA ROLIM MARTINS
KAROLINA MARTINS TASQUIN
MAILDA ALVES DA SILVA

OBSERVAÇÃO

COMPONENTE CURRICULAR: PSICOLOGIA DO
DESENVOLIMENTO CICLO VITAL
DOCENTE: ELAINE DA SILVA VENCESLAU

ASSIS
2014
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 03
2 OBJETIVOS 04
3 JUSTIFICATIVA 05
4 METODOLOGIA 06
4.1 Local 06
4.2 Instrumentos 06
4.3 Sujeitos 06
4.4 Procedimentos 06
5 RESULTADOS 07
6 DISCUSSÃO DOS DADOS 09
7 CONCLUSÃO 11
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12
ANEXO 12

1. INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como objetivo, através da observação de crianças entre seis a doze anos, nos auxiliar no entendimento do conteúdo da matéria Psicologia e Desenvolvimento do Ciclo Vital.
É um trabalho totalmente didático sem o objetivo de fazer qualquer tipo de diagnóstico psicológico final, nem entregar qualquer tipo de relatório para a instituição onde foi realizada a observação. É apenas mais uma maneira de nos proporcionar um melhor entendimento sobre o assunto estudado nessa matéria.

2. OBJETIVOS

Aprender a Técnica de Observação e compará-la com as teorias estudadas. Enxergar na prática as vivências em situações naturais, bem como refletir sobre os estágios de desenvolvimentos presentes na idade em questão.

3. JUSTIFICATIVA

Observando atenciosamente a criança, sempre anotando todos os aspectos detectados e analisando as informações coletadas junto ao conteúdo desenvolvido em sala de aula, o trabalho de observação contribuiu para a apuração da técnica de observação.

4. METODOLOGIA

4.1 Local
Realizou-se em uma escola municipal de educação infantil e