Obesidade infantil nas escolas

Páginas: 3 (621 palavras) Publicado: 7 de junho de 2011
Introdução:

A obesidade pode ser definida como doença crônica progressiva e recorrente – caracterizada pelo acúmulo de gordura corporal – resultante da ingestão excessiva de calorias, quesupera o gasto energético do organismo. Índices como o IMC (índice de massa corporal), correlacionados com outras medidas antropométricas, são parâmetros utilizados para definir o grau de adiposidade e,desta forma, constituem um meio de classificar indivíduos com sobrepeso e obesidade. A obesidade envolve não apenas fatores referentes à alteração de composição corporal, mas também traz significativasconsequências psicossociais.
A obesidade tem sido considerada uma epidemia global. De acordo com dados da Organização Mundial da Saúde (OMS) e Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS), em escalainfanto-juvenil, a obesidade tem aumentado dramaticamente em todos os países industrializados. No Brasil, 15 milhões de crianças e jovens pesam mais que o ideal.
Apesar deste índice relevante decrianças obesas, as causas da obesidade ainda não estão bem definidas. Alguns autores acreditam que envolvem fatores genéticos, nutricionais, endócrinos, hipotalâmicos, farmacológicos e sedentarismo,trazendo inúmeros males à saúde, como diabetes, hipertensão, distúrbios psicológicos e complicações articulares.

Público Alvo:

Crianças Obesas ( Colégio Luso Carioca, dentro da Unisuam,Bonsucesso)

Objetivo:

Levantar o desenvolvimento da obesidade infantil, visando o esclarecimento da doença enfocando suas características, causas e conseqüências, além de promover a reeducaçãoalimentar através de métodos que possibilitem a criança entender a importância de uma alimentação saudável . Alertar que a obesidade é um grande problema da saúde não só nacional como mundial afetando cadavez mais crianças de todo o mundo e causando efeitos irreversíveis em toda a vida. E fazer com que a escola se conscientize que tem um papel fundamental nesse processo.

Justificativa:

O quadro...
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