Numeros

MATEMÁTICA 02/10

OS NÚMEROS TÊM HISTÓRIA

Quando o homem passou a viver em grupos sociais mais complexos, surgiu a necessidade de contar. Era preciso controlar os países. Acredita-se que se faziam os primeiros registros com objetos. Os sistemas de registros numéricos evoluíram até chegar ao sistema de numeração decimal que usamos hoje. Os números são apresentados por símbolos e nomes que variam conforme a língua falada em cada país. As antigas civilizações contavam as quantidades de maneiras diferentes.

Como o homem aprendeu a contar e calcular? Houve uma época em que o ser humano não sabia contar nem calcular como fazemos hoje. Ele só identificava quantidades com um, dois, três e quatro elementos; mais que quatro significavam muito, um monte, vários.

Alguns povos desenvolveram-se e deram origem a importantes civilizações, algumas responsáveis por muitos feitos, dentre eles a criação do sistema de numeração.

Um sistema de numeração compõe-se de regras, agrupamentos ou símbolos que permitem escrever qualquer número.

Sistema de numeração egípcia

1 – I 10 –
2 – II 20 -
5 – IIIII 100 -

Eu tenho anos de idade

2. Represente o número 345 no sistema de numeração egípcia. 345 =

O sistema Romano adotou os seguintes

- As letras I, C, e M são as únicas que podem ser repetidas até o máximo de 3 vezes consecutivas. 3 – III

I – uma unidade; V – cinco unidades; X – dez unidades; L – cinqüenta unidades; C – cem unidades; D – quinhentas unidades; M – mil unidades.

A letra colocada à direita de outra de maior valor é adicionada. 6 – VI.

A letra colocada à esquerda de outra de maior valor é diminuída (subtraída). 4 – IV

As letras L, X, C e M colocadas lado a lado se adicionam. 60 LX.

A letra intercalada entre duas de maior valor tem seu valor subtraído da letra da