Noções básicas do conceito Vygotskyano de Mediação e Aprendizagem docente.

Noções básicas do conceito Vygotskyano de Mediação e Aprendizagem docente.
Textos disponibilizados para estudo:
Aprendizagem e desenvolvimento: o papel da mediação, de Marta Sforni;
Mediação e aprendizagem docente, de Elaine S. Araujo;
Discutindo aprendizagem e desenvolvimento da criança à luz do referencial histórico-cultural, de várias autoras e
Mediação: o conceito Vygostskyano e suas implicações na prática pedagógica, de Regiane Berni.
Os textos dialogam entre si e acrescentam informações ao conceito comum de mediação na abordagem teórica histórico-cultural proposta por Vygostky.
No texto “Aprendizagem e desenvolvimento: o papel da mediação” Marta Sforni discute o conceito de mediação baseando-se nas ideias de Vygotsky. A autora afirma que, geralmente, conceituamos o termo mediação associado ao ato de intervenção por parte do professor nas atividades realizadas pelo aluno e também por parte de colegas mais experientes. Porém essa compreensão do conceito, para a autora, foge do conceito de mediação na abordagem teórica histórico-cultural. O conceito de mediação na abordagem Histórico-Cultural fundamenta-se no conhecimento como mediador da atividade psíquica que participa na comunicação prática e verbal entre as pessoas.
Esse conceito supera o processo simples em que o sujeito age sobre um objeto, ou seja, sujeito-ação-objeto, em um processo de estímulo e resposta para um processo mais complexo em que instrumentos e símbolos passam a ser os elementos mediadores do conhecimento ou da aprendizagem.
A relação do homem com o mundo é mediada pelo conhecimento, este é solidificado na observação das ações praticadas pelas gerações precedentes, ou seja, pelos instrumentos físicos ou simbólicos que estão entre o homem e os objetos e fenômenos. Os conhecimentos adquiridos transformam-se em instrumentos internos de mediação diante do processo de internalização que decorre das ações mentais. O conhecimento advindo da atividade humana é sistematizado em vários